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關(guān)于漢語(yǔ)的作文_描寫漢語(yǔ)的作文_以漢語(yǔ)為話題的作文

第1篇：心在哪兒，風(fēng)景就在哪兒

漢語(yǔ)是一棵參天的大樹(shù)，漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)是樹(shù)上繁茂的枝葉。從開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)起，我就在漢語(yǔ)樹(shù)下流連忘返，隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)逐漸豐富，我心中的漢語(yǔ)樹(shù)愈加蔥蘢。看著大樹(shù)根深葉茂直沖云霄，我忍不住伸手撫摩那粗糙的樹(shù)皮，忍不住贊嘆它蘊(yùn)藏的強(qiáng)大力量。這片林子生長(zhǎng)在廣袤華夏大地，土壤里扎著它的根，也是我的祖祖輩輩的根。如果可以，我想在今天的清晨，為它撫琴。推開(kāi)那扇木窗，就看見(jiàn)了它。高大的梧桐樹(shù)，挺拔的白楊樹(shù)，窈窕的垂柳，矮小的灌木……全部被籠在牛奶般乳白的霧里，那浮在空中的奶香，任性地把整片樹(shù)林抱在懷里。我緩步邁進(jìn)林子，穿梭于樹(shù)林之間，感受霧的輕柔和寧?kù)o。如果在這畫一般的世界里琴弦撩動(dòng)，……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：根本--漢語(yǔ)

今天，我和同學(xué)用QQ聊天。他說(shuō)快考試了，自己還什么都不會(huì)。但是明明上課聽(tīng)講都很認(rèn)真，都不知道怎么辦!我也是一樣，學(xué)習(xí)總是沒(méi)有方法，成績(jī)總提不高。漸漸地，就開(kāi)始厭學(xué)起來(lái)。前天，同學(xué)推薦我看《高考金刊》。于是我閑來(lái)無(wú)事就看看，發(fā)現(xiàn)很有益處。于是我對(duì)他說(shuō):“買本《高考金刊》看看吧!大有裨益!”可當(dāng)我打“大有裨益”是卻發(fā)現(xiàn)用詞組根本就打不出來(lái)。這令我不由莞爾�！八压贰边@樣的應(yīng)用軟件竟打不出個(gè)“大有裨益”!突然想起暑假時(shí)看的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》來(lái)。當(dāng)初覺(jué)得沒(méi)有多大必要播這個(gè)節(jié)目�？涩F(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為漢字時(shí)中華文化的載體，多少中華文化是以漢字的形式流傳下來(lái)的!如若連漢字都不會(huì)寫，不會(huì)用，我們有怎敢……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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