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關(guān)于名人的作文_描寫名人的作文_以名人為話題的作文

第1篇：指尖上的舞蹈

我的家鄉(xiāng)金湖，是個人杰地靈的地方。在這個水鄉(xiāng)小城中有一位草編達人——邱衛(wèi)平奶奶。邱奶奶出生于1945年，自小受外婆影響，學習草編藝術(shù)。從小到大，用身邊的稻草、水竹葉編織東西一直是邱奶奶的業(yè)余愛好，沒想到這一愛好在退休后竟然成了她最專注的活計。她用十年時間遍訪民間藝人，學習技藝。她編織的物件從早年的門簾、草鞋、草筐，到椅子上的坐墊，再到如今的工藝品、小掛件，無不突顯出她的心靈手巧，由此，人們又稱她的草編藝術(shù)是指尖上的舞蹈。這是一雙多么神奇的雙手！以編螞蚱為例：首先用針將水竹葉劃開，取半枝水竹葉捏在左手間，然后用右手進行繞、穿、插、抽的動作，甚至還有平編、擰編、打辮、卷折等更加精細的技……【點擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：名人研究

我喜歡偉大的發(fā)明家愛迪生，也喜歡著名的文學家魯迅，但我最喜歡的是聰明好學的牛頓。牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的保姆有事出去了，就把雞蛋放在桌子上說:“先生，我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了!”正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。保姆回來以后問牛頓煮雞蛋了沒有，牛頓還是不抬頭的說“煮了!”保姆掀開鍋蓋一看驚呆了，鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔進了鍋里。牛頓后來成為了著名的科學家，但是不是像我們想象的他從小就是“神童”“天才”呢?其實不是，牛頓小時候并不聰明，也不愛學……【點擊查看完整內(nèi)容】

第3篇：成長的腳印1

在人生的道路上，每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是成長的記錄。小時候，奧巴馬的父親與母親離婚了，外祖母怕奧巴馬受到種族歧視，就給奧巴馬編了皇室后裔的稱號。奇怪的是，同學們竟然相信了他的話，他開始神氣活現(xiàn)的與人交往，自信與自卑，看似快活，實則痛苦迷茫，這就是他當時的心理寫照。很快，奧巴馬的叛逆期來了，成了一個不折不扣的壞小子，沒有人知道該拿他怎么辦。許多老師都預(yù)言:美國所有州的監(jiān)獄都會隨時向她敞開。而此時正是母親的一句話是她頓悟:做人要有追求，做自己喜歡做的事，并要有益于他人，這樣才能獲得真正懂得快樂。從此，奧巴馬大學畢業(yè)后，才做了兩年的高薪……【點擊查看完整內(nèi)容】

第4篇：英雄交響曲——讀《名人傳》有感

古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！睹藗鳌窋⑹隽说聡魳芳邑惗喾�、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容……【點擊查看完整內(nèi)容】

第5篇：名人傳讀后感2

課后，我捧起《名人傳》，津津有味地讀著。書中毅力堅強的貝多芬令我震憾不已:他剛與女友正式交往沒多久，女友的父親因貝多芬家境貧困而將他們的愛情摧毀。就在貝多芬與女友分手不久之際，他的雙耳又失聰了。在與女友分手和雙耳失聰?shù)碾p重打擊下，激發(fā)了他創(chuàng)作樂曲的靈感。貝多芬的毅力那么堅強，感動著我，他用自己的實際行動，闡釋著“給挫折一個微笑，給自己一次機會”的道理。讀了關(guān)于貝多芬事跡的書，我更加相信:生活因為有了挫折的存在，才變得繽紛多彩。挫折和不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水。我想，挫折并不可怕，你選擇“退卻”，那么挫折便會恥笑你。但是如果你選擇“前進”，那么挫折自然就會躲到小角……【點擊查看完整內(nèi)容】

第6篇：名人傳讀后感1

最近，我讀了《名人傳》。作者羅曼·羅蘭把三位名人刻畫得非常出色，貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰等三位名人的靈魂仿佛融入了書中。我是學鋼琴的，自然對貝多芬很熟悉，我就講我讀貝多芬傳的體會吧。貝多芬是人類音樂史上真正稱得上偉大的人。他父親是一位男高音歌手，非常愛酗酒，他的母親是女仆。他的一生是窮困的，常為生活而發(fā)愁。他耳朵聾了，卻堅持創(chuàng)作。他的一生是非常不幸的，但他心里有一種不屈的力，時刻與命運抗爭。是這種條件和因素造就了他。我們試想一下，如果貝多芬生活在現(xiàn)代會怎樣?首先，他是一個極具音樂天才的人。他的家庭不會那樣貧窮，他的父母不會強迫他學習，他的一生不會為生計發(fā)愁，反之，他也不會瘋狂……【點擊查看完整內(nèi)容】

第7篇：名人傳讀后感

讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改……【點擊查看完整內(nèi)容】

第8篇：名人傳記讀后感

今天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學畢業(yè)，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下創(chuàng)建起來的。海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。我們要學習她那種堅強的意……【點擊查看完整內(nèi)容】

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