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關(guān)于師生的作文_描寫師生的作文_以師生為話題的作文
第1篇:
難忘師生不了情
初夏暖陽(yáng),時(shí)光靜謐。我背靠柔軟的藤椅,執(zhí)一杯香茗,望著窗外如水的陽(yáng)光流淌于枝葉間,站在記憶的深處回眸,瞥見(jiàn)那一抹璀璨的笑顏,才發(fā)現(xiàn)總有那么一些人,并不需要陪伴你多久,只需要一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),就能輕易地存在于你心底最深的地方。初秋狹路相逢柔和的秋日早晨,細(xì)碎的溫暖陽(yáng)光落滿整個(gè)校園,微風(fēng)拂過(guò)耳畔,帶來(lái)喃喃細(xì)語(yǔ)。你利落的短發(fā),干練的穿著,一雙微瞇的眼睛,目光掃過(guò)我們,讓我們這等‘頑固分子’心驚膽戰(zhàn)。你握著粉筆在黑板上龍飛鳳舞,我們轉(zhuǎn)著黑筆坐在下面懶散勾畫。你仿佛有心靈感應(yīng)一般回頭一瞥,瞇起眼睛掃視著我們,臉上的表情慢慢嚴(yán)肅。我們想壯起膽子與你對(duì)視,卻因?yàn)槟菄?yán)厲目光而怯怯低頭。我第一次覺(jué)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第2篇:
青春路上,你最珍貴
漫漫青春路,濃濃師生情,你是我最想留住的幸運(yùn)。為我披荊斬棘,為我重拾信心。八月的陽(yáng)光慵懶而愜意,灑在屋檐上,泛起一圈圈的光暈。窗內(nèi)是滿臉稚氣的我們和沉穩(wěn)的你。你屹立在講臺(tái)上,激昂地為我們描繪著未來(lái)的藍(lán)圖。陽(yáng)光灑在你的發(fā)間,映成溫暖的燦金,你嘴角上揚(yáng)漾起一抹微笑,眼神中寫滿堅(jiān)毅。那時(shí)初遇你,便找到了夢(mèng)的方向?慈照赵絹(lái)越近,影子越來(lái)越短,時(shí)光瞬息而過(guò)。初次為同學(xué)批改卷子,就講“義氣”地幫人作弊。我滿心以為能逃過(guò)一劫,不料被你識(shí)破,你將我叫出了教室,厲聲呵責(zé)。我低頭,不敢直視你,盯著自己的腳尖不說(shuō)話。你的語(yǔ)氣忽然軟了:“我最生氣的是你辜負(fù)了我的信任!蔽姨痤^,對(duì)上你的目光,你好看……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第3篇:
難忘師生不了情
初夏暖陽(yáng),時(shí)光靜謐。我背靠柔軟的藤椅,執(zhí)一杯香茗,望著窗外如水的陽(yáng)光流淌于枝葉間,站在記憶的深處回眸,瞥見(jiàn)那一抹璀璨的笑顏,才發(fā)現(xiàn)總有那么一些人,并不需要陪伴你多久,只需要一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),就能輕易地存在于你心底最深的地方。初秋狹路相逢柔和的秋日早晨,細(xì)碎的溫暖陽(yáng)光落滿整個(gè)校園,微風(fēng)拂過(guò)耳畔,帶來(lái)喃喃細(xì)語(yǔ)。你利落的短發(fā),干練的穿著,一雙微瞇的眼睛,目光掃過(guò)我們,讓我們這等‘頑固分子’心驚膽戰(zhàn)。你握著粉筆在黑板上龍飛鳳舞,我們轉(zhuǎn)著黑筆坐在下面懶散勾畫。你仿佛有心靈感應(yīng)一般回頭一瞥,瞇起眼睛掃視著我們,臉上的表情慢慢嚴(yán)肅。我們想壯起膽子與你對(duì)視,卻因?yàn)槟菄?yán)厲目光而怯怯低頭。我第一次覺(jué)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第4篇:
我的老師(六)
他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候,笑著對(duì)我們說(shuō):“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室里自然騰起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第5篇:
老師的日歷
我的鋼琴老師對(duì)我很好,每次去她家上完鋼琴課后,老師總會(huì)留我們?cè)俣嗤嬉粫?huì)兒。最近幾天我發(fā)現(xiàn)老師好像有什么心事,時(shí)常對(duì)著掛在墻上的日歷出神。那本日歷很好看嗎?值得老師百看不厭?我好奇地湊了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)日期上不知被誰(shuí)用紅筆畫了一個(gè)圈,旁邊工整地寫著兩個(gè)字--胡媽。我踮起腳,看清楚了這個(gè)日子是10月13日!袄蠋,‘胡媽’是誰(shuí)?”我好奇地問(wèn)。“胡媽,是老師的師母!崩蠋熜α:“不過(guò),鵬程,你可不能稱呼她‘胡媽’,你該叫她--太師母!薄澳抢蠋熌嬤@個(gè)圈是什么意思呢?”我索性打破砂鍋問(wèn)到底。“做個(gè)記號(hào)而已!崩蠋煼鹑諝v,下一頁(yè)也有一個(gè)同樣的紅圈標(biāo)記,旁邊寫著“胡老師”三個(gè)字,……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第6篇:
雨中情
一天下午放學(xué),天空中烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。郭老師把同學(xué)們送到了校門口,發(fā)現(xiàn)小紅呆呆地站在屋檐下,便走過(guò)去問(wèn):“小紅,怎么還不回家呀?”小紅慢吞吞地說(shuō):“今天早晨出門上學(xué)的時(shí)候,我忘記帶傘了,現(xiàn)在媽媽還在上班,我正在發(fā)愁怎么回家呢!”聽(tīng)完小紅的話,郭老師轉(zhuǎn)身便回到辦公室拿出自己的雨衣給小紅穿上。小紅感激地說(shuō):“郭老師,謝謝您!”郭老師微笑地說(shuō):“不用謝,趕緊回家吧!边@時(shí),在一旁的小明看見(jiàn)了,心想:如果郭老師淋雨生病了,那誰(shuí)來(lái)給我們上課呢?于是,他便撐著傘三步并作兩步跑上前去,將傘高高地舉起,替郭老師擋住了落下的雨滴。郭老師回頭看了看小明,露出欣慰的笑容,說(shuō)道:“……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第7篇:
等待花開的日子
剛踏入技校的大門,陌生的環(huán)境,不禁讓我想起了小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光,更讓我想起了一位語(yǔ)文老師,她是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師,她給予我太多關(guān)懷,讓我感受到大集體的溫暖。她是一位優(yōu)秀的老師。她,就是吳老師。在班級(jí)里,我的成績(jī)平平,很少會(huì)有老師注意到我。我就像路邊的小石頭,灰頭土腦,毫不起眼?勺詮膮抢蠋焷(lái)了,我似乎便成了路邊的小花,開始散發(fā)自己那一抹幽香。一次語(yǔ)文課,吳老師提了一個(gè)難題,許多同學(xué)都默不出聲,為這難題苦惱。我心里靈光一閃,有了答案,可是我沒(méi)有勇氣舉手。我只是偷偷地望著吳老師那仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛,希望她能聞到我的芬芳……時(shí)間一分一秒地過(guò)去。吳老師突然叫到我的名字。我緩緩……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第8篇:
陽(yáng)光就在身邊1
瀲滟陽(yáng)光,爬上窗臺(tái),透過(guò)薄紗,滿屋鋪暖。哦,陽(yáng)光就在身邊。杰和軍是死黨,也是損友。杰常用小聰明取笑軍,軍站起答題杰抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè),軍似乎也缺根筋,依舊和杰要好。近來(lái),杰家中變故,一下變得沉默!岸啻簏c(diǎn)兒事啊,是男子漢,就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)!避妱裎康,“看我!避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上,整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆,“噗”,杰一下破涕為笑,“娛樂(lè)自己,歡喜萬(wàn)家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù),有這一難友,杰不覺(jué)心中一熱,“軍,過(guò)去,我……”“啥也甭說(shuō)了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽(yáng)光,暖杰心窩。多些包容,陽(yáng)光定會(huì)普照。順是個(gè)苦命的娃兒,母親……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
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