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關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文_描寫團(tuán)結(jié)的作文_以團(tuán)結(jié)為話題的作文

第1篇：關(guān)于團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字篇1一天放學(xué)回家，太陽還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認(rèn)真的做起作業(yè)。不知不覺中，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來。無意間，我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來，小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。我索性放了下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動不動，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯編3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯編3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文篇1無論在哪一個鐘表里，住著時(shí)針，分針，秒針三兄弟，他們有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的快，有的.慢，各有所長，各有所短。時(shí)針在鐘表里，形態(tài)算不上美。它又矮又胖，動作慢吞吞的，看起來慢條斯理的樣子。時(shí)針在鐘表里就像一位憨厚的打哥，他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格，分針就轉(zhuǎn)一圈，秒針就轉(zhuǎn)60圈，他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣，勤勤懇……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第3篇：五官爭功

“我是老大！”“你算什么，我才是老大呢！”……大家鬧成一片，聲音嘈雜�！笆钦l在吵，把我都給吵醒了�！蔽骞僖姶竽X醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍，并請它評判誰當(dāng)老大合適。大腦沉思了一下，對它們說： “如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽，誰就是五官之中的老大�！蔽骞俾犃�，費(fèi)盡心思地按照大腦總司令的話去做�？墒遣还茉趺礃幼�，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩，誰也無法做到大腦給它們提的條件。這時(shí)，大腦語重心長說：“你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團(tuán)結(jié)友愛呀！”五官聽了大腦的一番……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第4篇：我和哥哥的“0”“1”之爭

自從我上三年級后，我就經(jīng)常和讀四年級的哥哥“討論”數(shù)學(xué)題，這不，今天我們又展開了一場舌戰(zhàn)。我搶先發(fā)言：“哼！胖胖的‘0’有什么了不起，就像100，如果沒有瘦子‘1’，你這兩個胖‘0’有什么用？”哥哥不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我這個‘0’，你上哪找其它數(shù)來組成‘100’呢？”“喲！”我不甘示弱，“你‘0’再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1+0’還不等于我的‘1’本身，你哪點(diǎn)兒派得上用場？”“‘1×0’結(jié)果也還不是‘0’，你‘1’不也同樣沒用！”哥哥針鋒相對�！澳恪蔽翌D了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你的‘0’就是表示什么也沒有！”“這就……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第5篇：螞蟻搬骨頭

小時(shí)候，我見過許多小動物。在這些小動物中，螞蟻是最常見的，我還經(jīng)常拿放大鏡觀察它們，還在螞蟻身上找到了許多值得學(xué)習(xí)的地方，得到許多啟示呢。前天去公園玩，我剛要玩游樂設(shè)施，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭在移動。我心里非常疑惑：咦，骨頭怎么會移動？仔細(xì)一瞧，旁邊還有幾個不起眼的黑點(diǎn)，我拿出隨身攜帶的放大鏡，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。天啊，居然是這些小小的螞蟻搬動了骨頭！正在我吃驚的時(shí)候，不遠(yuǎn)處走來一支黑黑的“部隊(duì)”，成百上千只螞蟻浩浩蕩蕩地趕來支援它們的同伴了。只見它們用觸角互相碰撞，好像在傳遞信息，然后分成兩排，分別在骨頭兩側(cè)，然后一起用力往上抬，慢慢地，骨頭被螞蟻們給抬走了。我有一個疑問：為什……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第6篇：愉快的合作

星期六的早上，小芝和小磊相約來到我家出手抄報(bào)，我們?nèi)齻€人分工合作。小磊是電腦高手，她負(fù)責(zé)上網(wǎng)搜集有關(guān)漢字的資料；小芝擅長畫畫，她負(fù)責(zé)排版，畫插圖；我能寫一手好字，抄寫資料當(dāng)然就由我負(fù)責(zé)。分工完畢，大家便開始忙了。小磊馬上開啟電腦，她輕輕敲擊鍵盤，不一會兒便搜集了很多的資料，有歇后語、成語故事、猜字謎等。我和小芝拿出白紙，小芝用鉛筆輕輕在白紙上勾畫、排版，哪里寫標(biāo)題，哪里抄寫資料，哪里畫插圖，她安排得井井有條。我提起筆，筆走龍蛇地寫了題目的大字——遨游漢字王國�！霸懔�，糟了！我把‘遨游太空’和‘王國’隔得太遠(yuǎn)了。怎么辦？”小芝想了想說：“讓我來�！彼凇巴鯂眱蓚€字旁邊加上了花邊做點(diǎn)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第7篇：合而為一

花朵香甜的蜜汁，養(yǎng)育了翩翩起舞的蜂蝶，蜂蝶用辛勤的勞作，讓花的芬芳遠(yuǎn)播;紫藤蘿用絢爛的花朵將枯枝打扮得熠熠生輝，枯枝用堅(jiān)實(shí)的身軀支撐起紫藤蘿向上攀爬的空間。世間萬物如此，人亦如此，“我”只有融入“我們”，我們只有團(tuán)結(jié)、合作才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量。英國大文豪蕭伯納說：“倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人都有兩種思想了！”所以把“我”融入“我們”有助于自我的發(fā)展。康拉德·希爾頓在服役期間深刻認(rèn)識到，在戰(zhàn)場上，每一個人的生命都要靠同時(shí)執(zhí)行任務(wù)的忠誠的戰(zhàn)友互相保全，沒有這種精誠合作的精神，一個人想在戰(zhàn)場上生存下來，是很難想象的。這就是希爾頓在經(jīng)營旅館時(shí)，之所以能比別的旅館……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第8篇：自然啟示,團(tuán)結(jié)就是力量

在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑:只見螞蟻們齊心協(xié)力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面，拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團(tuán)結(jié)一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動，搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?記得小時(shí)候，媽媽給我講過一個故事--“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第9篇：生受益的是團(tuán)結(jié)

今天是我參加海洋之星夏立營的第二天，我們將去拓展基地完成人生中最重要的一課，學(xué)到書本上沒有的知識。一早我們就穿好營服來到了基地，在這里給我們上的第一課時(shí)愛護(hù)自然，教練讓我們聽樹林里的蟬鳴，看毛毛蟲怎樣克服困難爬上高高的枝頭化繭為蝶，一切都是那么神奇，那么讓人感動!接著我們開始訓(xùn)練了，第一個項(xiàng)目是走網(wǎng)橋，上面是一張大網(wǎng)，下面是河道，馬上就到我了，我爬上網(wǎng)奮力的往前走，橋不停的晃來晃去，同學(xué)們使勁給我加油，終于我過橋了，走一次網(wǎng)橋就像做了一次夢，在回到陸地上時(shí)我還沒有回過神來。第二個項(xiàng)目是相依，這個活動是在鋼絲繩上，兩個人手牽手，相互支持，相互信任共同完成的，這個活動還可以鍛煉心理……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第10篇：成功的前提--團(tuán)結(jié)合作

從那次以后我便有了這樣的感覺--如果一個團(tuán)隊(duì)想在比賽中取得優(yōu)異的成績，那么他們就必須團(tuán)結(jié)合作。一年一度學(xué)校組織的“小學(xué)生勞動技能大賽”開始籌備了，班主任老師選定我與其他五名同學(xué)代表班級參加比賽。于是當(dāng)你進(jìn)入我們班的時(shí)候，就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒，你和我一組作為主力，蘇蘇和尚尚一組，慧慧和曦曦一組……”這個說話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”--露露。雖然我作為她的助手，但也是一個“主廚”了。這次大賽的內(nèi)容是做菜;三涼三熱一甜點(diǎn)。比賽的前一天下午我?guī)ьI(lǐng)蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。正式比賽的時(shí)刻到來了，我們走上賽場按照事先預(yù)定的方案開……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第11篇：團(tuán)結(jié)的狼

狼，一種讓人望而生畏的生靈;狼，一種群居的動物;狼，一種視團(tuán)結(jié)高于一切的群體。這個群體兇悍無比，它們懂得保護(hù)群體中弱小的狼。這個團(tuán)體一般以七匹為一群。猛虎難架群狼就是狼高度團(tuán)結(jié)最好的詮釋，它們互相照顧，從不自殘殺。它們擁有著強(qiáng)壯有力的四肢，灰色或白色的皮毛，三角形狀的耳朵豎在頭上，它們的目光透露著自信與兇殘，放出令人不寒而栗的綠光。再加上那粗大的尾巴，讓人看起來是那么的在狼的團(tuán)體里，它們“尊老愛幼”!年輕的狼為了捕食給幼小的狼寧可犧牲自己的性命，捕來的食物它們不搶不奪，就算是再低賤的身份也一樣能分到美味可口的食物。當(dāng)敵人來侵占它們的領(lǐng)地時(shí)，年輕的狼站在最外圍，等待與敵人的殊死搏……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第12篇：團(tuán)結(jié)互助的小動物

俗話說團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大，其實(shí)一點(diǎn)也沒有錯。有一天，小動物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题托∩窖蚨己芸诳�，因�(yàn)樗鼈冎粠Я艘稽c(diǎn)干糧，后來它們離開了團(tuán)隊(duì)，去找水，小刺猬往西走，小山羊往南走，走著走著小刺猬看見了一棵蘋果樹，于是它就想了一個主意--把自己裹成一個圓球，從上面滾下去，誰知力氣不夠大，這時(shí)刺猬坐在樹旁垂頭喪氣地坐著。這時(shí)它想了一個辦法，爬到樹上去摘，小刺猬使勁往上爬想去摘那個又大又紅的蘋果，可是，不管怎樣努力都被摔下來了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦?它靈機(jī)一動，想到了可以用刺往上爬，它立刻行動起來，一左一右地如同一個大肉球在樹干上緩緩蠕動著�！鞍�!終于爬到上來了�！毙〈獭军c(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第13篇：團(tuán)結(jié)互助，共建美好家園

“團(tuán)結(jié)就是力量”、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z道出了“八榮八恥”中關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的深刻哲理。以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，通過團(tuán)結(jié)互助，在全社會形成良好的風(fēng)氣，對形成積極健康向上的社會風(fēng)尚、促進(jìn)社會和諧具有重大意義。社會主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、公共行為、社會風(fēng)尚，構(gòu)成了社會主義道德的鮮明指向。它是光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的，它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的，它就在我們身邊，天天面對，事事相關(guān)。有人用行動撐起他人的希望，喚起整個社會的愛心，更詮釋了“八榮八恥”的基本道德準(zhǔn)則。我為有這樣一位只有19歲的小哥哥而感到驕傲，……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第14篇：團(tuán)結(jié)互助才是真

最是那一滴露珠反射了成功路途的艱難就是那五十八雙小手托起了前進(jìn)的路就是那次小小的成功而使我們知道了團(tuán)結(jié)互助才是真不因那次小小的成功而矯傲也不因一次小小的失敗而沮喪只要我們團(tuán)結(jié)互助我相信那五十八雙小手將再次舉起勝利的旗幟……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第15篇：取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)互助

在學(xué)習(xí)上我們是離不了同學(xué)的互相幫助的。如果我們得到別人的幫助，那我們也應(yīng)該去幫助他們，即便沒有得到別人的幫助，你也可以主動去幫助他們。有一次，我在做作業(yè)，教室里只有我和杜賢會兩個人。杜賢會來問我作業(yè)怎么做，我看也沒有看就說不知道。她走了，過了一會兒我也有一道題也做不起了，我就問她這道題怎么做，她說:“做不起。”我說:“求求你教我做可以嗎?”她說:“哼，剛才我叫你教我做作業(yè)，你不教，現(xiàn)在我也不教你做!”我沉思了一會兒說:“我教你做剛才那道題好嗎?”她說:“不用了，我已經(jīng)做好了!”然后，我回到了座位上思考這道題，可是挖空心思想了半天都想不出來。見我愁眉不展的樣子，她走到了我的面前:“還……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第16篇：團(tuán)結(jié)友愛1

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!以前學(xué)校組織了“幫……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第17篇：團(tuán)結(jié)、互助、合作--讀《綠野仙蹤》有感

《綠野仙蹤》是美國作家萊曼。富蘭克。鮑母的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。這篇文章主要寫了小女孩多蘿茜被一陣旋風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的地方。為了回家，她在女巫的指引下去了奧芝國尋求幫助。一路上，他結(jié)識了三個朋友:沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，膽子很小的獅子。他們團(tuán)結(jié)互助，共同克服困難，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，最后多蘿茜終于回到了家中，朋友們也找到了自己的幸福。當(dāng)我讀到“我相信，只要我們一直走下去，總有一天我們能到那地方，多蘿茜用這個信念鼓舞著她的同伴們”時(shí)，我心中便不由被小女孩那堅(jiān)定的決心和勇氣感動了。一直走下去，該有多少路啊?要走多少日子啊?途中要經(jīng)受多少艱難與困苦的煎熬……讀著讀著，我的腦海中不時(shí)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第18篇：團(tuán)結(jié)互助1

團(tuán)結(jié)互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團(tuán)結(jié)互助始終是我們民族精神的精髓。現(xiàn)在，在校園里“團(tuán)結(jié)”這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因?yàn)槔蠋煶＝逃覀円獔F(tuán)結(jié)互助，敢問一句有誰是真正做到這一點(diǎn)的呢?生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因?yàn)橐患褐介g接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經(jīng)想過要團(tuán)結(jié)呢?在”八榮八恥“中曾提到:以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。這句話深刻地教育了我，何為利何為鄙，何為榮何為恥。我們這個華夏民族一直本著團(tuán)結(jié)互助的宗旨，因?yàn)檫^往的歷史使大家深受教育。在半……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第19篇：團(tuán)結(jié)互助你我他

俗話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團(tuán)結(jié)互助一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，它使我們受到人性之善良的啟迪，使社會和諧美滿，充滿溫暖……團(tuán)結(jié)互助在哪里呢?它就在我們的身邊:同學(xué)中，學(xué)校里，社會上。它就是每一句問候，也就是每一把攙扶，更是每一次捐助。今天，我讀了《身患絕癥的小學(xué)生資助貧困學(xué)生》這個故事，深深地被小姑娘李丹的善良和執(zhí)著所感動，更被她無私幫助他人的精神所感動年僅10歲的李丹是小學(xué)四年級學(xué)生。她和素不相識的貧困學(xué)生譚瑛“拉起了手”。每當(dāng)新學(xué)期，李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛;譚瑛燙傷了臉，沒錢治，不能上學(xué)了，李丹就取出500元壓歲錢幫助譚瑛解決困難，繼續(xù)上學(xué);譚瑛家失火了……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第20篇：團(tuán)結(jié)的螞蟻

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