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關(guān)于微笑的作文_描寫微笑的作文_以微笑為話題的作文
第1篇:
花朵的微笑
我家后院有一大片花,我和鄰居經(jīng)常一起照顧它們。春天,雪融化了,呈現(xiàn)在我們眼前的花叢都長(zhǎng)出了新葉,在我們眼中的是一片綠意盎然。我們給它們施肥、澆水,還圍了一道籬笆墻。這時(shí),我看見它們?cè)谙蛭覀兾⑿。夏天到了,正是百花怒放、?jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié),花園里五彩斑斕。月季、玫瑰、曼珠沙華、仙人球……都開花了,一片熱鬧的景象!正午時(shí)分,炎炎的烈日利劍般照射在花朵上,許多花兒都已經(jīng)蔫了,我們見狀立刻拿起噴壺,將水噴在花的瓣、葉、莖、根上,并就地取材,找來四根小木棒插到地里,把塑料布的四角固定在小木棒上,支起一片小涼棚,給夏日的花朵們送去一絲清涼。這時(shí),它們又在向我們微笑。秋姑娘悄悄來臨,她給人們帶來……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第2篇:
那抹微笑最美
仍記得,那抹陽光下的微笑,曾是最美,綻放在我心間。——題記夏日,蟬鳴悠長(zhǎng),紅荷妖嬈,藍(lán)天空曠,淡云縹緲。那寬闊的操場(chǎng)上,熱火朝天,歡呼聲、喝彩聲,此起彼伏。前段時(shí)間,本要參加長(zhǎng)跑比賽的楊明不小心受了傷,無法參賽,老師臨時(shí)讓我頂替。這不是我的強(qiáng)項(xiàng),本想婉言推辭,老師卻極力說服我。無奈,我只能備戰(zhàn)。我站在賽場(chǎng)上,沐浴在和煦的陽光下,摩拳擦掌,活動(dòng)筋骨。老師微笑著,拍拍我的肩,千叮嚀,萬囑咐,激勵(lì)著我,那抹微笑如一縷春風(fēng),撫平我心中的煩躁與不安。同學(xué)們你一言我一語,為我鼓勁打氣。楊明也來了,給我傳授訣竅,一時(shí)間,我的心中燃起了熊熊斗志,似一團(tuán)火焰,帶來無限勇氣。他們退到場(chǎng)外觀……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第3篇:
以微笑面對(duì)挫折
面對(duì)挫折,有些人會(huì)驚慌失措,有些人會(huì)逃之夭夭,有些人會(huì)一蹶不振,而我,卻選擇了微笑……“哎,秦同學(xué),這次體育的跑步成績(jī),不怎么樣呀!”“哎呦,你就別刺激人家了,秦同學(xué)都沒哭,夠堅(jiān)強(qiáng)的!”面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,我不想回答。雖然這次的跑步成績(jī)不理想,但你們也不能如此咄咄逼人吧!走在回家的林蔭小道上,漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。明媚的午后陽光,此時(shí)卻顯得晦暗無比,連平時(shí)“嘰嘰喳喳”不停歌唱的小鳥,今天也無精打采地落在枝椏上。猛然,一抹新綠映入眼簾,在烏黑單調(diào)的柏油路上,格外顯眼。我蹲下來,細(xì)細(xì)打量它。竟然是一株長(zhǎng)在石縫中的小草,令我震驚。我環(huán)顧四周,到處是清一色的黑,還不時(shí)散發(fā)著難聞的柏……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第4篇:
微笑著面對(duì)
那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上,硬是沒能擠下我那渺小的名字。站在密密匝匝的人群中,我酸澀地伸出舌頭,舔去一顆顆眼眶中流出的小小淚珠,然后孤獨(dú)地離開,任夕陽拽著我的背影。這是一年前的鋼琴比賽。而一年后,我再次站在那張榜單前,犀利的目光精準(zhǔn)地釘在成績(jī)單的最上面。是的,我的大名閃耀著金色的光芒,我得了第一名。那一刻,我沒有發(fā)瘋似的跑開,而是找了一個(gè)安靜的地方坐下來,回憶這一年艱苦卓絕的奮斗歷程。一年前的榜單帶給我的不是失望。我不悲傷,也沒有放棄。我想著我應(yīng)該爭(zhēng)取拿個(gè)名次。每個(gè)人的成功不是踏著失敗的基石得來的嗎?因此,美國(guó)演說家溫德爾·菲利普斯說:“失敗是成功之母!奔热蝗绱耍覟楹尾荒墚(dāng)個(gè)“黑馬……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第5篇:
帶著微笑出發(fā)
微笑,像一把鑰匙,打開失落的心窗,迎接你的,將是風(fēng)雨后的彩虹。帶著微笑出發(fā),用微笑面對(duì)挫折。以前,仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。它仿佛是噩夢(mèng),面對(duì)它,我的笑容立刻煙消云散。那天體育課,老師鄭重地宣布:“今天仰臥起坐考試!蔽业幕甓伎靽橈w了。課間的喜悅心情全無,心里只在干著急。幾近崩潰的我找了個(gè)墊子坐下,腦中思索著,“是該逃避,還是接受挑戰(zhàn)?”激烈的思想斗爭(zhēng)使我頭痛欲裂,眼看快輪到我了,我的心里更著急了。其他同學(xué)的成績(jī)很好,42……47,甚至50個(gè)。看到同學(xué)們自信滿滿的樣子,身為班長(zhǎng)的我怎能退縮!腦海中蹦出一句話:“帶著微笑出發(fā)!边@句話原本是媽媽鼓勵(lì)我的。當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)這句話太在意,但猛……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第6篇:
從一個(gè)微笑開始
我認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩,他有著純黑的頭發(fā),古銅色的皮膚,清澈的眼眸,然而,他卻是一名可憐的乞討者。和他坐在一起的乞討者大都衣衫襤褸,臉上寫滿了愁苦和凄涼。他們沒有笑容,就算有,也是虛假的,或許是因?yàn)樯顚⑺麄兊奈⑿旱米冃瘟税。那一天,他坐在地上,沒有像其他乞討者那樣痛哭流涕,也沒有擺出寫著自己苦難經(jīng)歷的乞討信。他只是低著頭,坐以待乞?吹胶臀夷挲g差不多的男孩,我便覺得理應(yīng)幫助他。于是,我走到他的邊上,輕輕地半蹲下來,準(zhǔn)備把10元錢投進(jìn)他面前的瓷碗里。發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng),他似乎有些吃力地抬起頭。我朝他笑笑,突然想到自己朝一個(gè)乞討者微笑不太合適,怕他誤解為嘲笑,于是,又趕緊收斂臉部的表情。但他……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第7篇:
微笑的作用
微笑是綿綿春雨,滋潤(rùn)枯竭的心靈;微笑是夏日涼風(fēng),吹出生命的美麗;微笑是冬日陽光,照亮前進(jìn)的道路。我是一個(gè)很普通的學(xué)生,沒有人會(huì)注意我。一節(jié)語文課上,老師問我:“小芳,你能用‘迫不及待’說一個(gè)句子嗎?”“能!蔽业穆曇粜〉眠B我自己也聽不清。終于說完了,我的臉通紅通紅的。我慢慢抬起頭,看見了老師陽光般的微笑。后來,老師又陸續(xù)叫我回答問題,我努力回答到完美,聲音也漸漸敢放大了。我爭(zhēng)取每一次展示自我的機(jī)會(huì),課堂成了我翱翔的天空。從此,當(dāng)我遇到困難而猶豫時(shí),我就會(huì)給自己一個(gè)微笑,對(duì)自己說:“這個(gè),我能行!”;當(dāng)我遇到挫折而失意時(shí),我也會(huì)給自己一個(gè)微笑,對(duì)自己說:“陽光總在風(fēng)雨后!”微笑,溫暖……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第8篇:
老師的微笑
開學(xué),我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)樗男θ,讓她與眾不同。因?yàn)樗哪贻p,我羨慕她;因?yàn)樗难哉劊遗宸;因(yàn)樗奈⑿,我不得不注意她……她,我們的新語文老師。第一次見面,我見到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師,她的鼻梁上架著一副眼鏡,透過鏡片,那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼,她年輕的臉上掛滿微笑,好一副精神飽滿的樣子!老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學(xué)有方,她指給我們一條記錄成長(zhǎng)的道路——寫日記!寫日記對(duì)于從不愛動(dòng)筆的我,無疑是滅頂之災(zāi)。于是,我準(zhǔn)備“渾水摸魚”。對(duì)了,老爸為我準(zhǔn)備的博客,好像也是寫日記的吧!對(duì)!我就跟老師說:“我寫博客和寫日記是……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第9篇:
微笑面對(duì)
沒有一座青山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言,沒有一條河流能流淌亙古不變的青春。微笑面對(duì),也許它不能使你的生命永葆青蔥,但它可以讓你的生命世界綻放光芒;也許它不能使你的青春亙古不變,但它能使你的青春多姿多彩;也許它不能讓你一切順心,但它可以給你抗衡挫折的力量……筆尖依舊不停地動(dòng)著,誰?是他,又坐在案邊奮筆疾書,創(chuàng)作那部曠世奇作。在遭受宮刑的痛苦與恥辱后,他毫不在乎,微笑面對(duì),繼續(xù)那“史家之絕唱,無韻之離騷”。終于,他成功了,他的事跡彪炳史冊(cè),他的著作萬眾膜拜。也許有那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的堅(jiān)定信念,才創(chuàng)作了此巨著,但我想,更多的是微笑面對(duì),微笑面對(duì)挫折,以淡然的心態(tài)面對(duì)一切!军c(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第10篇:
我微笑,我快樂
如果你在人群中找到快樂,你也在快樂中找到了純真……春天一切都是那么生機(jī)勃勃。每過完一個(gè)冗長(zhǎng)灰暗的冬季,春天帶來的遠(yuǎn)不止梅花一點(diǎn)紅、梨花一點(diǎn)白的驚喜。誠(chéng)然,深棕色的樹叢間的那些粉紅、青白,總會(huì)讓人眼前一亮,單純得似乎也會(huì)有那么些不美好。仲春時(shí)節(jié),萬物都已回綠,我騎自行車去了外婆家的那個(gè)小鎮(zhèn)。這個(gè)鎮(zhèn)子是名副其實(shí)的小,最熱鬧的也不過就是互相連著的那幾條小街,其余的便是零星的村莊和大片的綠地,飯館和服裝店更是屈指可數(shù)。這里人最歡喜的時(shí)候除了逢年過節(jié),也就是幾年一次的集會(huì)了吧。而我去的這天,正巧趕上集會(huì)。人頭攢動(dòng)、摩肩接踵自是不必說,就算步行也沒那么順暢。春日的太陽不艷,卻也足夠刺得人眼……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第11篇:
請(qǐng)別吝惜你的微笑
善意,如燭火同微光,盡管微弱渺小,但若成片成片綻放,也能連綴成燦爛的銀河星漢。這個(gè)世界對(duì)你對(duì)我,都充滿了無常和定數(shù)。我們無法左右它的喧鬧和傾軋,卻可以將自己的心,時(shí)時(shí)浸潤(rùn)在善意的甘泉里,開出熱情的花,結(jié)出溫軟的果。所以,請(qǐng)別吝惜你的善意。蔡康永先生因其特殊的經(jīng)歷,將善意和惡意混合交織在一起,或許這些善意與惡意曾像陽光與霜花落滿他的肩頭,他已經(jīng)習(xí)慣甚至已然麻木,所以按比例交付自己的回應(yīng)和態(tài)度,這本身并沒有錯(cuò),這只是理念和經(jīng)驗(yàn)的差異所致罷了。但是因?yàn)楹ε聜Χ行┢H淡漠地對(duì)待世界,這樣的做法未免使人感到寒冷和荒涼。這個(gè)世界,其實(shí)需要我們更多善意的付出。早在中國(guó)兩千三百多年前,孟子就已……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第12篇:
含淚的微笑
當(dāng)眼淚在微笑的嘴角旁閃閃發(fā)亮,那便是成熟的光芒。——題記時(shí)光一定能把成熟帶給每一個(gè)在歲月里沉浮過的人嗎?恐怕不行。成熟不是圓滑,不是城府,不是倚老賣老,更不是頹廢憂郁。成熟是一種大氣和穩(wěn)重的境界,它并非上了年紀(jì)的人的專屬,它只屬于那些在人生必經(jīng)的路途中展現(xiàn)出屬于自己人生智慧的人。他們歷盡萬險(xiǎn),回想起所受過的傷,還能坦然地露出微笑。成熟就是含淚的微笑。面對(duì)渺茫的希望,面對(duì)不可攀及的高峰,面對(duì)深不可測(cè)的低谷,成熟會(huì)顯露出無須聲張的厚實(shí),去取代驚慌與疑惑,消滅氣餒與膽怯。青年人需要成熟,這會(huì)幫助他們打開通向成功的大門。中年人更需要成熟,為的是在事業(yè)與夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折處,做一次不悔余生的抉擇……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第13篇:
牽牛花的微笑
“竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘里有野鴨,彎彎的小河繞山下,山腰有個(gè)小農(nóng)家!痹跉g快的新年里,我拍著手,依偎在媽媽身旁,一同唱起《牽;ā返母柚{。唱著唱著,我忽然想起了什么,嚷道:“媽媽,媽媽,我要變成一朵牽;ā!薄盀槭裁囱?”媽媽疑惑不解。“那就能天天纏繞著媽媽這架竹籬笆啊。”媽媽沒有說什么,只是在臉上流露出一絲酸澀。媽媽的這架竹籬笆能讓我纏多久呢?新年過后,媽媽要外出打工了,戀戀不舍的她帶著我種了幾株?duì)颗;!盃颗;òl(fā)芽了嗎?”媽媽從南方打來了電話!鞍l(fā)了,發(fā)了!薄盃颗;ㄩL(zhǎng)莖了嗎?”“長(zhǎng)了,開始纏著竹籬笆了!薄盃颗;ㄩ_花了嗎?”“開了,那是……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第14篇:
那抹微笑最美
仍記得,那抹陽光下的微笑,曾是最美,綻放在我心間。——題記夏日,蟬鳴悠長(zhǎng),紅荷妖嬈,藍(lán)天空曠,淡云縹緲。那寬闊的操場(chǎng)上,熱火朝天,歡呼聲、喝彩聲,此起彼伏。前段時(shí)間,本要參加長(zhǎng)跑比賽的楊明不小心受了傷,無法參賽,老師臨時(shí)讓我頂替。這不是我的強(qiáng)項(xiàng),本想婉言推辭,老師卻極力說服我。無奈,我只能備戰(zhàn)。我站在賽場(chǎng)上,沐浴在和煦的陽光下,摩拳擦掌,活動(dòng)筋骨。老師微笑著,拍拍我的肩,千叮嚀,萬囑咐,激勵(lì)著我,那抹微笑如一縷春風(fēng),撫平我心中的煩躁與不安。同學(xué)們你一言我一語,為我鼓勁打氣。楊明也來了,給我傳授訣竅,一時(shí)間,我的心中燃起了熊熊斗……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第15篇:
微笑的魔力
微笑是什么?微笑是給予弱小者心靈的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是融化冰山的熊熊烈火……無論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽光雨露,無論是攀上了頂峰還是被困于巨谷深淵,生命的微笑總能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。微笑,就有這么大的魔力!海倫·凱勒是大家所熟悉的名人,當(dāng)她在黑暗里碰壁時(shí),當(dāng)她用暴怒宣泄自己的恐懼時(shí),正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感受到了陽光般的溫暖,從恐懼中擺脫出來。她說:“溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識(shí)到春天來臨了!庇谑,她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為全球盲聾人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生;她堅(jiān)持寫作,用行動(dòng)演奏出精彩的生命樂章。我也曾看……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第16篇:
在信紙里微笑的老師
那么多年的學(xué)生歲月,那么多的老師在生命中來來去去,卻有那么一張臉,一直在時(shí)光深處微笑。那是我初中時(shí)的語文老師,四十歲左右,她講課與眾不同,雖然課講得生動(dòng),卻極少笑,似乎總是不開心的神情。初一下半年,我從鄉(xiāng)下中學(xué)轉(zhuǎn)到縣里,一到新學(xué)校,正逢期中考試,于是便倉(cāng)促上陣。幾天后公布成績(jī),考得很一般,不過也挺讓老師們吃驚的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)農(nóng)村的教育各方面都很落后,覺得我學(xué)成這樣著實(shí)不易。試卷發(fā)下來后,意外地發(fā)現(xiàn),在語文試卷里,還夾著一張紙,上面寫滿了字,竟然是語文老師寫給我的一封信。我仔細(xì)地看著,老師知道我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,對(duì)我給予了肯定,特別是對(duì)我的作文大為稱贊。她還很細(xì)心地問我是不是想家鄉(xiāng),還說她也曾……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第17篇:
牽牛花的微笑
“竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘里有野鴨,彎彎的小河繞山下,山腰有個(gè)小農(nóng)家!痹跉g快的新年里,我拍著手,依偎在媽媽身邊,一同唱起《牽牛花》的歌謠。唱著唱著,我忽然想起什么似的,叫道:“媽媽,媽媽,我要變成一朵牽;!薄盀槭裁囱剑俊眿寢屢苫蟛唤。我說:“那就能天天纏繞著媽媽這架竹籬笆!眿寢寷]有說什么,只是在臉上流露著一絲絲酸澀。媽媽的這架竹籬笆能讓我纏多久呢?新年過后,媽媽要外出打工了。戀戀不舍的她帶我種了幾粒牽;!盃颗;òl(fā)芽了嗎?”媽媽從南方打來了電話!鞍l(fā)了,發(fā)了!薄盃颗;ㄩL(zhǎng)莖了嗎?”“長(zhǎng)了,開始纏竹籬笆了!薄爸窕h笆開花了嗎?”“開了,……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第18篇:
微笑改變世界
微笑是一盞燈,可以照亮他人;微笑是一團(tuán)火,可以溫暖他人;微笑是一種善舉,可以感染他人……一個(gè)微笑可以給人留下深刻地記憶,甚至能夠改變?nèi)松淖兪澜。不能否認(rèn),我們的社會(huì)不知起于何時(shí),相當(dāng)一部分人總是把心門緊閉,充滿防范,對(duì)陌生人難展笑顏。孩子出門,父母也會(huì)再三叮囑:不要同陌生人搭訕。上周日的禮拜天我們少年通訊社記者團(tuán)展開了一次“微笑改變世界”的活動(dòng),我和周游還有錢逸凡三個(gè)人為一組,聽到了指令我們?nèi)司椭北家粯堑臉鋮仓。我們的目光一下子就?duì)上了一位有著瓜子臉,小眼睛的姐姐,“直接切入法”是我們?nèi)私M選擇的。周游自告奮勇的上前:“您好我們是少年通訊社的學(xué)員,我們的老師要我們進(jìn)行一次“……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第19篇:
用微笑面對(duì)生活
在兩個(gè)人的面前各有半瓶水,一個(gè)人哭著說:“我只有半瓶水了,我會(huì)渴死的。”而另一個(gè)人卻微笑著說:“太好了!我還有半瓶水!”對(duì)于同樣的半瓶水,兩個(gè)人表現(xiàn)出了兩種截然不同的態(tài)度。一個(gè)悲觀,一個(gè)樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口,總是在我們遇到困難的時(shí)候出現(xiàn),讓你難以選擇,它們最直接的反應(yīng)就是哭泣和微笑。記得小時(shí)候?qū)W跳繩,無論父母怎么教都學(xué)不會(huì),氣的爸爸直罵我笨,媽媽還嚴(yán)厲地說我連這點(diǎn)東西都學(xué)不好,一點(diǎn)用都沒有。當(dāng)時(shí)我的眼淚就像斷了線的珠子,一直流個(gè)不停。媽媽的話一遍遍的在腦海里回蕩,我就真的這么笨嗎,我就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了嗎。不,我一定能成功,就算我笨,我也要笨鳥先飛!就像書上說的:無論遇到什么困難都……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第20篇:
微笑面對(duì)壓力
學(xué)習(xí)。交際。生活是我們常見的幾種壓力來源,壓力有大有小,它是一把雙刃劍,是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。可是壓力太大就會(huì)崩潰,你有會(huì)不會(huì)放棄一些自己施加的壓力呢?如果你是一塊生鐵,那么壓力就是一柄鍛造錘,它會(huì)為你打磨去自身的雜質(zhì),在過程中你也許會(huì)疼痛會(huì)無望,但這是你成為寶劍的必經(jīng)之路;如果你是一個(gè)氣球,那壓力就是進(jìn)入體內(nèi)的空氣,它會(huì)為你提供力量,在過程你也許會(huì)無助會(huì)擔(dān)憂,但這是你成長(zhǎng)的前進(jìn)之階。所以面對(duì)壓力不要厭惡它,你可以嘗試著去擁抱它。你或許會(huì)有過重的壓力,你可以放聲大哭但哭過以后一定要更加堅(jiān)強(qiáng);你可以在白紙上亂涂亂畫,但畫完以后一定要更加樂觀這就是面對(duì)壓力的方法。請(qǐng)?jiān)诎准埳袭嬒隆军c(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
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