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關(guān)于制作的作文_描寫制作的作文_以制作為話題的作文

第1篇：制作不倒翁

星期五，叮當(dāng)老師要帶領(lǐng)我們做手工。我早早地準(zhǔn)備好所有材料，等待手工課開始。叮當(dāng)老師先讓我們把雞蛋敲一個(gè)小洞，再把蛋黃、蛋清倒出來。我一聽，就迫不及待地做了起來。我左手拿著雞蛋，右手拿著筷子小心翼翼地敲著，生怕用的力氣過大，一下把雞蛋敲碎了。不一會(huì)兒，我就把雞蛋給敲出了一個(gè)小洞。我先用手輕輕地把小洞周圍的蛋殼剝掉，接著，我把筷子伸進(jìn)雞蛋里攪一攪，將蛋黃和蛋清混合在了一起，再把雞蛋倒過來，蛋液就像瀑布一樣沖到碗里了。接著，叮當(dāng)老師教我們第二步——將小米或者沙子放入蛋殼，然后再倒入膠水。我又滿懷期待地開動(dòng)了。本來都挺順利的，但最后卻出了問題。我放了將近一半的小米，但雞蛋始終立不起來，這可……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：制作水果沙拉

今天，我們要在體驗(yàn)課堂上制作水果沙拉。以往跟爸爸媽媽在餐廳經(jīng)常會(huì)吃到，但自己去制作，我有點(diǎn)擔(dān)心。雖然同學(xué)們激情滿懷，可心里卻都有著一點(diǎn)小擔(dān)憂。下午，體驗(yàn)課即將開始，大家?guī)砹烁鞣N水果：紅里帶黃的蘋果，綠油油的青提，如同紫色水晶一般的葡萄，月牙一樣的香蕉，還有黃燦燦的鴨梨……真是五顏六色，令人垂涎三尺。一番準(zhǔn)備后，我們開始了。按照老師的指導(dǎo)，先把所有的水果都洗干凈，然后拿出一個(gè)又大又圓的紅蘋果，把蘋果切成小片的月牙形，放在盤中，當(dāng)作花瓣；把桃子切成一塊塊的小丁，擺在月牙形蘋果旁，當(dāng)作花蕊；再把香蕉切成一塊塊的小圓柱形，整齊地置于“花”的底部，當(dāng)作花莖。然后再拿兩個(gè)青提，斜放在“花莖”……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第3篇：制作太陽能灶

今天天氣可好了，天空萬里無云，我們踏著歡快的步伐走進(jìn)科學(xué)教室，滿懷激動(dòng)等了好久，終于等到了那一刻。只聽萬老師說道：“接下來我們進(jìn)行一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——制造太陽能灶。"我夢寐以求的一刻終于到來。我們先用平滑的鋁箔紙把小碗“重重包圍”，然后用一個(gè)面團(tuán)固定在碗中，因面團(tuán)太柔弱所以又找來一塊已經(jīng)捏成圓柱形的橡皮泥來“助陣”，之后用一根鐵絲插在橡皮泥上，把切成薄片的紫薯插在鐵絲上。全部準(zhǔn)備好后，每一組的成員都狂奔到操場上東看西找，找到最佳位置，然后把太陽能灶垂直放在太陽光底下。這可是一門技術(shù)活，我們不僅要選對(duì)位置，還要想方設(shè)法保護(hù)并使太陽能灶上的食物迅速燒熟。每一組的同學(xué)把太陽能灶固定好……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第4篇：制作小鱷魚

又是一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)身旁有一籃蔬菜和水果，靈機(jī)一動(dòng):何不來做創(chuàng)意手工呢?說干就干，我拿來小刀、幾條大小不一的黃瓜和牙簽，準(zhǔn)備制作一條小鱷魚。首先做的是小鱷魚的嘴。我拿出一條長黃瓜，在其尾部用小刀從上而下切平，黃瓜露出了嫩綠色的果肉。接著，我用小刀從切面的中間位置往里橫切了約2厘米的長度，然后用牙簽的一半小心翼翼地?fù)卧谶@切開的黃瓜里，小鱷魚的“嘴”就做好了。該做小鱷魚的尾巴了。我將大黃瓜的另一端削得又細(xì)又長，呈尾巴狀。我又找來四根小黃瓜，切成一樣長度，在黃瓜的一端刻成腳爪子的樣子，另一端用牙簽和大黃瓜組合在一起。這樣小鱷魚的四條腿就做好了。小鱷魚的輪廓已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，現(xiàn)在到考驗(yàn)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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