《少年中國說》(節(jié)選)在小年五年級上冊的時候就學(xué)習(xí)過了,部編版只有三段,那我們了解一下少年中國說節(jié)選這篇文章的結(jié)構(gòu)。
《少年中國說》(節(jié)選)作者梁啟超,字卓如,一字任甫,號任公,是中國近代思想家、教育家、文學(xué)家、史學(xué)家。是中國近代維新派、新法家代表人物。
《少年中國說》(節(jié)選)一文的結(jié)構(gòu)是:
第一段提出本文的論題,標(biāo)明作者對“少年中國”的理想和追求。
第二段通過老年人和少年人性格的對比來說明國家的強(qiáng)弱。
第三段展望中國的美好前途,號召少年們擔(dān)當(dāng)起振興祖國的責(zé)任。
文章采用由反入正的寫法,既表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族自尊心和愛國熱情,也指明了本文的政論性質(zhì)。
《少年中國說》(節(jié)選)原文
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升,其道大光。(把紅日初升比作少年中國前程燦爛。)河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗(lín)爪(zhǎo)飛揚乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼(sǔn)試翼,風(fēng)塵翕(xī)張。奇花初胎,矞(yù)矞皇皇。干將發(fā)硎(xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履(lǚ)其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
美哉(zāi),我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
第一段:運用總分的形式,stephenandchristina.com從小到大介紹中國少年的責(zé)任。
第二段:贊揚少年中國的蓬勃生命力,并對中國的未來充滿希望。
第三段:表達(dá)了對少年中國和中國少年的贊美之情。