第一篇：20年后的母校
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間滑到了2033年，中國(guó)科技高度發(fā)達(dá)，已位居世界之首。而我也因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ讯嗄隂](méi)回家鄉(xiāng)了，今天我和站長(zhǎng)請(qǐng)假想回家鄉(xiāng)看看，站長(zhǎng)答應(yīng)了，我開(kāi)心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，開(kāi)上氣墊車，只用了半個(gè)小時(shí)就回到了家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)，我的第一件事就是去看看我的母�！S樓店小學(xué)。
進(jìn)入母校，映入眼簾的便是一個(gè)巨大的led顯示屏，上面會(huì)顯出“歡迎您來(lái)到黃樓店小學(xué)�！蔽依^續(xù)往里面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個(gè)校園顯得更加優(yōu)雅、有文學(xué)氣息。我記得以前學(xué)校中央是一個(gè)大操場(chǎng)，我們游戲、健身全部都在操場(chǎng)上，可現(xiàn)在操場(chǎng)不見(jiàn)了，取而代之的是一棟現(xiàn)代化的辦公大樓。我問(wèn)了一位小學(xué)生，她說(shuō)操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，是怕下雨時(shí)無(wú)法活動(dòng)，現(xiàn)在就算下暴雨也不怕了。
我繼續(xù)向里面走去，映入眼簾的是教學(xué)樓，教學(xué)樓也和以前不同了，現(xiàn)在有十層高了。走進(jìn)大樓，里面每一間教室都非常明亮，每個(gè)學(xué)生都配有一臺(tái)電腦，學(xué)生如果有問(wèn)題就和老師進(jìn)行視頻交流�，F(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)再也不用背沉重的書(shū)包了，只要帶一個(gè)餅干大小的芯片就行，學(xué)生輕松多了。
現(xiàn)在科技發(fā)展的十分迅速，我20年沒(méi)有回母校，想不到母校竟發(fā)生了這么大的改變。我不知道如果母校再過(guò)20年會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個(gè)20年。
第二篇：20年后的母校
我離開(kāi)親愛(ài)的母校20年了，現(xiàn)在我要去看看我的母校。
我來(lái)到母校，啊！是不是我來(lái)錯(cuò)了地方了，20年后的母校變化這樣大。
我走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峰還要高的教學(xué)樓。我走進(jìn)教學(xué)樓，只要想去幾樓，不用0。1秒的時(shí)間，電梯就會(huì)把你送到。當(dāng)我走進(jìn)三年級(jí)三班時(shí)，看見(jiàn)一面白色的大屏幕，我問(wèn)老師：“老師，現(xiàn)在怎么沒(méi)有黑板？”老師說(shuō)：“現(xiàn)在用不著黑板，老師只用嘴說(shuō)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)字了”。同學(xué)們的課桌上有了三個(gè)按鈕，紅色的是為殘疾人設(shè)計(jì)的，綠色的只要一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型電腦，藍(lán)色的可以為你提供各種東西。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的姿勢(shì)都很好，原來(lái)只要有一個(gè)同學(xué)不坐好，椅子后面有一個(gè)小針，你坐不好小針就扎你以下，你就會(huì)坐好了。我又來(lái)到操場(chǎng)，如今的操場(chǎng)再也不空空蕩蕩的了，已經(jīng)變成了兒童樂(lè)園，操場(chǎng)上的草只有一厘米左右，不管你怎么踩它，它都不動(dòng)，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)啊。”我又去了廁所、花園、公寓……別說(shuō)，那里也都是高科技。
��！20年后的母校真好，我我真想返老還童，在這里讀書(shū)。
20年后的母校，我還會(huì)來(lái)看你的，我相信，我再來(lái)母校，母校的各種設(shè)施都會(huì)變的更好、更美。
第三篇：20年后的母校
今天下午，我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。
來(lái)到母校門前，我看見(jiàn)門旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，只要你一進(jìn)門，機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門”，你一站在門口，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴(kuò)大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè)，來(lái)到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’�！敝宦�(tīng)“嗖 ”的一聲， 傳送器便停了下來(lái)，進(jìn)入 “植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片，不過(guò)，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹(shù)聳立在我的面前，樹(shù)上掛著一塊木板，木板上寫(xiě)著植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來(lái)20年的母校可真神奇呀！我愛(ài)20年后的母校！
第四篇：20年后的母校
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年后，我是一個(gè)鼎鼎有名的碩士生。我從國(guó)外回來(lái)，順路經(jīng)過(guò)母校，倒想?yún)⒂^參觀。
我走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積擴(kuò)大了許多。忽然，這時(shí)有一位校長(zhǎng)笑嘻嘻地朝我走來(lái)，還叫出了我的名字。這不是三至六年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的黃老師嗎？瞧，現(xiàn)在當(dāng)了校長(zhǎng)啦！我激動(dòng)地叫了她一聲。
接著，黃校長(zhǎng)帶我游覽學(xué)校。我們站在操場(chǎng)上談話，我沒(méi)有留意操場(chǎng)。談著談著，就聞到一股迷人的蘋(píng)果香，頓時(shí)讓我精神爽朗。哦，原來(lái)是學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了假草，這假草會(huì)隨著季節(jié)變換顏色，它還散發(fā)出陣陣的蘋(píng)果香。上課時(shí)，同學(xué)們聞到這些香味就精神多了。
過(guò)了一會(huì)兒就上課。這是一節(jié)低年級(jí)的游泳課。我看了看周圍，怎么不見(jiàn)游泳池？黃校長(zhǎng)拉著我往后退。一眨眼，操場(chǎng)變成了游泳池。黃校長(zhǎng)問(wèn)我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。說(shuō)罷，黃校長(zhǎng)把我?guī)У礁率遥覀儞Q上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學(xué)設(shè)備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不舍地離開(kāi)了母校。再過(guò)20年或會(huì)再來(lái)的！
第五篇：20年后的母校
20年了，我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門，沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)，根本就是一種享受，在這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間，學(xué)習(xí)一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會(huì)神，那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識(shí)。
一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè)室，同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小，其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等，五花八門，應(yīng)有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著是媽媽說(shuō)：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
第一篇：二十年后的學(xué)校
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)的老師了。當(dāng)我再次走進(jìn)曁陽(yáng)學(xué)校，不禁呆住了。
學(xué)校的大門已經(jīng)改造成了金屬的“自動(dòng)識(shí)別門”了！只要你是學(xué)生或是老師，自動(dòng)識(shí)別門會(huì)由金色自動(dòng)變成綠色，還時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)：“老師您好，小朋友你好�！笨墒牵绻菈牡盎蚴切⊥档脑�，自動(dòng)識(shí)別門就會(huì)立即變成紅色，同時(shí)還會(huì)響起警報(bào)聲，讓壞蛋羞愧難當(dāng)。
再來(lái)看看走廊兩邊的花吧！它們正在跳著舞向我打招呼呢。聽(tīng)說(shuō)這種花呀，可不是一般的花喲。它們一年四季都盛開(kāi)著，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它們都亭亭玉立，還會(huì)散發(fā)出陣陣清香呢！
如果你是第一次走進(jìn)“暨陽(yáng)學(xué)�！保瑖鴮W(xué)校走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，怎么這么先進(jìn)的學(xué)校連個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)有呀？告訴你吧，它在和你們捉迷藏呢！它躲到地底下去了�？�，小朋友們正坐著“上下電梯”去操場(chǎng)上玩耍呢。這時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)：地底下，地底下這么暗，小朋友們?cè)趺赐嫜�？別急，瞧，操場(chǎng)的四周貼滿了“太陽(yáng)能電板”。這種電板可以穿過(guò)厚喲7——8米的土地吸收到太陽(yáng)光，把操場(chǎng)照得跟白天一樣亮，小朋友可以在這里盡情地玩耍�？墒�，如果小朋友到了上課時(shí)間也不愿意離開(kāi)的話，那“太陽(yáng)能電板”可就不客氣了，它會(huì)慢慢暗下來(lái)，最后黑得伸手不見(jiàn)五指。
再看教室里，小朋友們正在專心致志地上課呢！這時(shí)候，要開(kāi)始朗讀課文了。小朋友們拿出“書(shū)”，咦！怎么書(shū)變成了平板電腦呀？原來(lái)，書(shū)里的知識(shí)都裝進(jìn)了平板電腦里。你只需輕輕一點(diǎn)“顯示”，你所需要的內(nèi)容都會(huì)清晰地展現(xiàn)在眼前。教師的墻壁也很獨(dú)特，它是聲控的，只要想起了下課鈴聲，它就會(huì)自動(dòng)由藍(lán)變綠，可以更有效地讓眼睛得到放松。
我相信，只要通過(guò)小朋友們的不斷努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一起加油吧！
第二篇：二十年以后的學(xué)校
到了2026年，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，是一家大公司的負(fù)責(zé)人。我非常想回到我的母�？匆豢础３鞘星斑M(jìn)小學(xué)，它現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢？
我開(kāi)著車來(lái)以了母校，著先映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓整齊排列著，樓前是一座花園，有幾名園丁在里面護(hù)理著漂亮的花草，花園中央有一個(gè)大水池，上面的雕塑向四周不斷地噴水，還有一座座假山環(huán)繞著，池塘里有許多金魚(yú)在里面自由自在的游來(lái)游去——
來(lái)到教學(xué)樓，緊閉的玻璃門自動(dòng)打開(kāi)，人走進(jìn)一為多遠(yuǎn)才關(guān)上，原來(lái)是電子控制的。這時(shí)上課鈴響了，我跟著同學(xué)們來(lái)到電梯口，原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)生們可以乘著電梯上下樓，這真是先進(jìn)呀！二十年前的我想都不敢想，不到一分鐘來(lái)到了教室，看見(jiàn)同學(xué)們整齊地坐在課桌前，教室寬敞明亮，桌椅特精致，學(xué)生們的校服也特漂亮，我一數(shù)，才二十人一個(gè)班，每人桌子上放著一臺(tái)筆記本電腦，前面墻壁里有一個(gè)四四方方的屏幕，這個(gè)叫觸摸屏，用手就可以在上面寫(xiě)字，老師通過(guò)它與學(xué)生們進(jìn)行交流，同學(xué)們也通過(guò)電腦對(duì)老師進(jìn)行提問(wèn)，這種教學(xué)方式與大學(xué)時(shí)期的我很相似，沒(méi)想到小學(xué)也是這樣了——
我在學(xué)校的四周觀察了一下，發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？下課時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們坐著電梯走向地下室，我過(guò)去看了一下，原來(lái)學(xué)校為了節(jié)省場(chǎng)地，把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下了，地上有的各種設(shè)施這里都有，而且還有許多健身器材，在四周的墻壁上有發(fā)光板，里面如同白天一樣，不會(huì)影響同學(xué)們休息——
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，冼手間里安置了感應(yīng)水龍頭兒，只要你把手伸到下面，水就會(huì)自然流出來(lái)，很方便的，小時(shí)候都是在豪華酒店里見(jiàn)到過(guò)的，沒(méi)想到——看到這里，我真的感到，祖國(guó)正在一天天的變化，每一個(gè)角落有時(shí)代的氣息，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定會(huì)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來(lái)，為我們偉大的祖國(guó)創(chuàng)造更完善、更完美的明天——
第三篇：二十年后的母校
“主人，主人，有人給你發(fā)來(lái)了電子郵件。”我的一個(gè)智能機(jī)器人說(shuō)。我打開(kāi)一看，原來(lái)，我的老同學(xué)今天在我的母�！誓峡h雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)同學(xué)聚會(huì)。我想：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了，老同學(xué)們會(huì)有什么變化呢？已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去了，學(xué)校怎么樣了，有什么變化沒(méi)有？我一定要參加這次聚會(huì)。
我派我的智能機(jī)器人準(zhǔn)備了一輛超音速汽車，以每小時(shí)一萬(wàn)公里的速度火速?gòu)拿绹?guó)華盛頓緊急趕往我的母校。到了母校，我大吃一驚，不由發(fā)出驚嘆：太漂亮了！首先映入眼簾的是一個(gè)大噴水池，四周有各種奇花異草，郁金香、百合、杜鵑、丁香、康乃馨，還有紫荊花。
再看看那教學(xué)樓，四十多層，有電梯，所有的樓都是高層，都是觀光電梯�？萍紭嵌鍖樱瑘D書(shū)館三十多層。操場(chǎng)在地下，有地下電梯供學(xué)生們使用，校長(zhǎng)還專門研制了一位高智能機(jī)器人，它能帶領(lǐng)學(xué)生們到地下操場(chǎng)，生的學(xué)生們迷了路，找不到地下操場(chǎng)。
學(xué)校里的餐廳更讓我大吃一驚：所有的菜都很新鮮，都是綠色無(wú)公害的。還有江南小吃、飲料專供區(qū)等。還有主食，都一應(yīng)俱全。
教學(xué)樓的一側(cè)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶物——冬夏長(zhǎng)廊。在這里，冬天溫暖，夏天涼爽，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里讀書(shū)，討論學(xué)習(xí)。
忽然，一個(gè)人朝我走來(lái)，我一看，怎么這么像我的老同學(xué)汪鑫��！我說(shuō)：“你是汪鑫嗎？”她說(shuō)：“是��！你是梁玉琪吧！”“對(duì)��！”我激動(dòng)地說(shuō)。她現(xiàn)在是世界級(jí)舞蹈家，會(huì)跳各種舞。她帶我見(jiàn)了全班同學(xué)，一見(jiàn)面，我想：老師怎么這么年輕啊？王馨悅告訴我，老師是因?yàn)槌粤烁吡x杰和高升研制的“返老還童”丸，變得年輕了。徐老師是哈佛大學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教授；袁老師是牛津大學(xué)特級(jí)教授；王馨悅是世界聞名的法官；黃夢(mèng)圓是優(yōu)秀的翻譯；劉暢是一級(jí)建筑家；孝原是世界著名古箏演奏家；韓璐是世界著名鋼琴演奏家，還有很多同學(xué)也出了名。
我相信，二十年后的雙語(yǔ)，會(huì)更加美麗；會(huì)更加先進(jìn)；會(huì)更加輝煌！
第四篇：20年后的母校
20年后，我已是個(gè)30來(lái)歲的大姑娘了。這天坐在電腦前上網(wǎng)的我，收到了一份請(qǐng)柬：朱思晴同學(xué)：請(qǐng)于明日上午8時(shí)回到您的母校。切記！2026年1月7日，您的小學(xué)同學(xué)×××。
小學(xué)同學(xué)？不可能吧？！可又不能不答應(yīng)，再說(shuō)了，回到自己兒時(shí)的母校也是應(yīng)該的嘛！自從小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們就分散到其他中學(xué)去讀書(shū)了，一直都沒(méi)怎么聯(lián)系，我還真的有些想他們了呢！
第二天一早，我打扮好自己，開(kāi)著小轎車就直往學(xué)校奔馳。來(lái)到學(xué)校門口，只見(jiàn)一座高樓大廈矗立在我的面前，大門口仍然掛著“小高橋小學(xué)”，感覺(jué)特別親切。此時(shí)，我急于想見(jiàn)到那位給我留言“網(wǎng)絡(luò)怪客”到底長(zhǎng)得怎么樣的？所以，顧不上觀賞周圍的風(fēng)景，就踏進(jìn)校門，看見(jiàn)一張校園平面圖，我們六（3）班在頂樓24層！乘著像以前華僑飯店的觀光電梯，一邊上升，一邊可以觀賞我們家鄉(xiāng)——溫州的美麗風(fēng)景，真是享受！
沒(méi)一會(huì)兒，24層就到了，我懷著緊張興奮的心情向教室走去。來(lái)到教室門口，只見(jiàn)窗門緊閉，我是不是走錯(cuò)門了？大家到了一年級(jí)的教室，�。《嗝聪冗M(jìn)的設(shè)備！在講臺(tái)前的黑板變成了液晶屏，同學(xué)們的書(shū)桌上擺著一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦�；叵肫�20年前那破舊的書(shū)桌，回想起以前沉重的書(shū)包，回想起以前快樂(lè)的時(shí)光。我們上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，下課時(shí)又在走廊上快樂(lè)地嬉戲，那是多么快樂(lè)��！
大家又回到了教室，此時(shí)已是中午10點(diǎn)半了，一個(gè)送蛋糕的人送來(lái)了蛋糕。�。〗裉鞎r(shí)我的生日��！我熱淚盈眶，沒(méi)想到同學(xué)們還記得我的生日�。�
此時(shí)，一位60來(lái)歲的老人走進(jìn)了教室，我一下子沖到了前頭來(lái)迎接她，她就是我的老師�。±蠋熣f(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快�。∵@么一晃就20年了，我也老了，你們現(xiàn)在正年輕，要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)��！老師支持你們，千萬(wàn)不要讓我失望啊！”
我們異口同聲地回答：“老師我們不會(huì)讓您失望的！”說(shuō)著，頓時(shí)響起了一大片掌聲。
是��！老師為我們付出了那么多，我現(xiàn)在應(yīng)該要對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
第五篇：20年以后的學(xué)校
隨著科技的發(fā)達(dá)，許多的事物也會(huì)隨著時(shí)間而變化�，F(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒(méi)有那樣方便與實(shí)用，20年后的學(xué)校設(shè)施都會(huì)使人類不再像以前一樣麻煩。
20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔(dān)心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動(dòng)的，只要有人進(jìn)來(lái)教室，燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，它用了心電感應(yīng)得原理，這樣一來(lái)，省了不少的時(shí)間；教室的黑板可實(shí)用了，假如老師在黑板上寫(xiě)道題目，按一下按鈕，答案就會(huì)自動(dòng)顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識(shí)，它同樣會(huì)顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。
20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹(shù)木不需要有人來(lái)澆灌它們，它們會(huì)把大自然給它的水資源儲(chǔ)存起來(lái)，那水會(huì)循環(huán)再用，水會(huì)通到廁所，儲(chǔ)存的水足夠給人供用，水會(huì)按一定的時(shí)間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹(shù)木都枯萎了，它會(huì)再生的，這樣一來(lái)，有花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會(huì)滿，因?yàn)榄h(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學(xué)校將會(huì)變得干凈，同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學(xué)生們不僅來(lái)上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。
��！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。