成長(zhǎng)歷程：
1、苦難童年，勤于思考、善于觀察；中學(xué)時(shí)代開(kāi)始科研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
2、劍橋就讀，接觸大量的自然科學(xué)著作；
3、在光學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有建樹(shù)，自制折射和反射望遠(yuǎn)鏡。對(duì)光學(xué)和天體進(jìn)行研究和觀察；
4、1672年當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，這年牛頓將自己光學(xué)論文《關(guān)于光和色的新理論》送交學(xué)會(huì)。牛頓在這篇論文中提出光的本質(zhì)是“微�！钡膶W(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)說(shuō)與后來(lái)的荷蘭物理學(xué)家惠更斯的“波動(dòng)說(shuō)”構(gòu)成了關(guān)于光的兩大基本理論。
牛頓的科學(xué)成就：
牛頓獲得巨大成就的原因：
1、主觀條件：
勤奮、創(chuàng)新和謙虛好學(xué)的精神；
甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；
正確的科研方法(實(shí)驗(yàn)；歸納一演繹法)
2、客觀條件：
前人的研究成果為牛頓提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
西歐思想解放運(yùn)動(dòng)為其提供思想基礎(chǔ)；
生產(chǎn)的迅速發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)理論提出了迫切要求