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 欄目類(lèi)別: 初中生作文  >> 初中 >> 初三

對(duì)話作文

更新時(shí)間:2016/12/10 12:34:00  瀏覽量:2901
  “嘟、嘟、嘟,嘟、嘟、嘟 ……”
  “醒來(lái),醒來(lái)……”
  電腦的預(yù)警一聲高于一聲,而且連自動(dòng)喚醒功能也開(kāi)啟了。帶著萬(wàn)般不情愿的心情坐到電腦前,不好,七道防火墻已被撞開(kāi)了四道,趕快補(bǔ)救,亡補(bǔ)牢,未為晚矣。一陣忙碌,總算先緩解了燃眉之急。剛想松口氣,郵箱又傳來(lái)爆滿的告警聲。還是為新病毒侵害電腦的求助信,為這事,已焦頭爛額地忙了整整一天。自從我開(kāi)設(shè)了“電腦病毒專(zhuān)診所”的服務(wù)網(wǎng)站后,每天收到大量的求助信,可從來(lái)沒(méi)像今天這樣焦頭爛額過(guò)。這種事情對(duì)于我這個(gè)無(wú)毒不克的專(zhuān)家來(lái)說(shuō)還是第一次碰到。究竟是何怪東西,竟攪得世界如此大亂?
  我打開(kāi)了另外一臺(tái)電腦,解除了病毒防火墻,然后點(diǎn)擊了那條“死亡新聞”——國(guó)家將逐步廢除白話恢復(fù)文言文,隔了片刻,電腦運(yùn)行速度突然變慢,重新啟動(dòng)以后,所有的內(nèi)容竟全變成文言文,而且每篇文章末尾總有“論語(yǔ)”二字,難道始作俑者竟是孔子?有可能?磥(lái)解鈴還需系鈴人。
  我打開(kāi)個(gè)人軟件,輸入個(gè)人檔案,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗,終于進(jìn)入了“三維立體空間”。打開(kāi)搜索功能,我發(fā)現(xiàn)孔子居然也在研究電腦,還成立了“論語(yǔ)網(wǎng)站”。文學(xué)大師怎么研究起電腦來(lái)呢?真是怪事年年有,今年特別多。我?guī)е闷孢M(jìn)入網(wǎng)上對(duì)話——
  “晚輩能晤仲尼先生,實(shí)感三生有幸。但對(duì)先生直言,又恐先生責(zé)怪!薄暗v無(wú)妨!薄跋壬鸀楹我獙⒉《据斎牒笕说碾娔X里呢?21世紀(jì)是白話的世界,先生為何又想令吾輩重返文言時(shí)代呢?” “噢,原來(lái)你就是那位解毒專(zhuān)家!薄跋壬媲胺Q(chēng)專(zhuān)家,晚輩實(shí)不敢當(dāng)。早期古文還是較為淺顯易懂的,但發(fā)展至后期,已過(guò)于艱深、雕逐,且因各種原因,弄得通假字連篇,簡(jiǎn)直就是對(duì)文學(xué)的污辱,對(duì)自身的糟蹋嗎!
  孔子摸了摸胡子,笑道:“以你之言,是要白話代替文言呢?”再看著他的臉色已變得鐵青!拔难晕氖侵腥A語(yǔ)言之正宗,雖深而不淺;白話俗不可陋,何以有資格替代文言?”
  通過(guò)高效顯示屏,只見(jiàn)孔子嘆眉緊皺。但我還是接著說(shuō)道:“明清時(shí)代,亦曾出現(xiàn)白話與文言共存的局面,所以白話替代文言,這是適者生存的結(jié)果!
  這時(shí)的孔子已是紅耳赤面,勉強(qiáng)說(shuō)道:“依你之言,得將文言文完全退隱,而讓世界成為白話的天下?”
  “先生此言差矣,文言乃中華語(yǔ)言之宗,中國(guó)蔚為壯觀的當(dāng)代文學(xué)就是以文言為語(yǔ)言載體的,白話雖已替代文言,但今人并未忘記文言,仍在研究文言呀!吾猜先生此舉,亦即想讓人們更好地運(yùn)用語(yǔ)言吧。且語(yǔ)言乃人類(lèi)交流之工具,白話世界里,人們應(yīng)用自如,如魚(yú)。殊不知先生此舉,已給人們?cè)斐闪瞬恍〉?a href='http://stephenandchristina.com/zuowen/mafan' target='_blank'>麻煩!
  突然孔子不見(jiàn)了,“論語(yǔ)”病毒也消失了。
  點(diǎn)評(píng):
  這篇考場(chǎng)作文主要亮點(diǎn)有二:一是構(gòu)思創(chuàng)新,立意深刻?忌圆《緸橐樱荛_(kāi)文學(xué)文化的角度而就文言文的存亡與孔子展開(kāi)網(wǎng)上“對(duì)話”,內(nèi)容充實(shí),主旨深刻。與一般考生寫(xiě)同學(xué)之間、班級(jí)內(nèi)部、家庭內(nèi)部的對(duì)話相比,本文更有新意,更能發(fā)人深省,振聾發(fā)聵,更能吸引閱卷老師的眼眸。二是寫(xiě)法新穎,想象奇特。文章采用了虛幻想像的法,情節(jié)有起有伏,氣氛有張有馳,語(yǔ)言潑灑而不繁,惜墨處吝而意到。

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