無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的【熱門】小學(xué)作文錦集三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
星期天下午，我和楊月明、楊敏、馬靖、劉笑一起到三河灘玩。因為我們沒帶錢買門票，就決定繞道從汽渡東面的小路進(jìn)去。
這條小路是最近才建起來的，路面很窄，坑坑洼洼，泥濘不堪。我們相互攙扶，艱難地走進(jìn)了三河灘。
我們在已經(jīng)吐出了鵝黃的嫩葉的密密的柳樹林中穿行，很快就來到了游樂場。蹦蹦床、蕩秋千、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅……不一會，我們已經(jīng)滿頭大汗了，剛準(zhǔn)備休息一下，眼尖的楊敏發(fā)現(xiàn)專門供游人野炊的'灶臺上有一個鐵盒，我們跑過去一看，哇，里面有米有水，旁邊還有一些佐料，是誰的呢，我們向四周看了看，一個人也沒有，“管他呢，我們來一次野炊咋樣？”楊月明說。“好。”大家開始分頭找東西。不一會兒，就找來了一大堆“戰(zhàn)利品”：野菜、蔥蒜、枯草、樹枝樹葉。我們把野菜洗干凈和蔥、蒜、鹽一起放進(jìn)鐵盒中，和水、米攪拌均勻，蓋上蓋子，然后，把草塞進(jìn)灶洞，上面鋪上樹枝，點(diǎn)著火，一會兒功夫，盒蓋上冒起陣陣熱氣，又過了一會兒，熱氣越來越少，盒子里面?zhèn)鞒黾?xì)微的炸裂聲，“不能再燒了，飯好了，我家電飯煲煮飯也是這個樣子的。”楊敏說。我連忙把盒蓋打開，一陣清香撲面而來，楊月明首先抓了一把吃了起來：“好香��！”他夸張地叫道。
我們正吃得津津有味，突然，幾個大孩子走了過來問：“這是你們燒的嗎？”“是的”我們異口同聲地回答。“可這是我們的東西呀？”“啊？！”我們張大嘴巴，全愣住了。“算了，算了，你們玩吧。”那幾個孩子很大度地走了。
回到家，我把事情經(jīng)過講給爸爸聽，爸爸既嚴(yán)肅又溫和地說：“你們?nèi)ヒ按逗芎�，但是不能隨便拿別人的東西，更不能在早春季節(jié)野炊，容易引起森林火災(zāi)。”“知道了。”我愉快地接受了爸爸的意見。
小學(xué)作文 篇2
當(dāng)轉(zhuǎn)念間的是一世，你可否想過遇見一個人。會讓你頃刻之間流連忘返。把這個人帶給你的并非只是瞬間的開始。而是永遠(yuǎn)就幸福。無論是愛情，親情，友情，還是其他？這種感情。應(yīng)該都是一種難以舍棄的情感。遇見并非是一種你所理解的。緣分。而是讓人念念不舍的一段感情。我也有這樣一段感情。深刻的銘記于心間。
她是我初中認(rèn)識的一位同學(xué)。或許剛開始沒有太大印象。但最后卻在我心里留下了永不泯滅的印記。遇見并不是因為人，每個人都應(yīng)該成為好朋友。只是為了不讓你后悔。在我心里�；蛟S她真的.有點(diǎn)努力過頭了�？墒俏沂且粋�非常喜歡努力的人。他性格堅毅。是一個高冷的女孩。平時按部就班。遵從班里的規(guī)則。在我上初中的時候，她的學(xué)習(xí)成績就特別好。她特別不愛笑�？偸墙o人一種神秘感覺。同學(xué)們也很少跟他玩。學(xué)霸和學(xué)渣大概永遠(yuǎn)都走不到一起吧�；蛟S沒有懂得太多。但是我知道我們兩個不可能玩到一半。當(dāng)時我不是那種特愛學(xué)習(xí)的人，算了上一個假努力。說不出來。她哪里好？就是給人一種親近。就是感覺品德高尚。
從他那里我得到很多東西。你逐漸明白人與人之間應(yīng)該相互交流。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。或許以前的盲從。是造成現(xiàn)在學(xué)不好的理由吧。但是努力絕對不會讓自己變的太差勁。我想用知識去改變生活。說真的，我不想讓我的人生敗筆，有個人說過一句特別好的話。沒有人在年少的時候不想努力。
有時候帶給你的不一定是幸福。但是卻讓你記憶深刻。讓你成長。不論是朋友兄弟姐妹們，他們都在你的成長之路給予陪伴和支持。希望不管結(jié)果如何。努力的人一定不會差。相信自己。勇敢的遇見。將會遇見更好的自己。變成更優(yōu)秀的人。不斷成長。最后找到你所期待的明天。加油！
小學(xué)作文 篇3
星期三的下午，老師拿著語文試卷向我們的教室里走來，在黑板上寫了“考試”兩個字，我們心知肚明，要考試了。這天，我們班里考起了語文考試。但是由于是突如其來的，大家都還沒有準(zhǔn)備好；再加上老師沒有來監(jiān)考，所以同學(xué)們就你來我往地作起了弊。
也不知道是誰帶的頭，原本是乏味無聊的考試，一下子熱鬧起來。翻書的嘩啦聲，嘰嘰喳喳的討論聲，不絕于耳。教室后面的.黑板上寫著黑板報，而這期的黑板報是與詩歌有關(guān)的，恰巧這次考試也是與詩歌有關(guān)的，所以同學(xué)們就把頭往后仰，瞄到一句是一句。
甚至有的同學(xué)是直接跑到教室后面去，一邊看一邊抄。而坐在角落的同學(xué)則是負(fù)責(zé)是“望風(fēng)”，只要有老師過來就馬上報告，大家好及時收場。就這樣，一場考試突然之間就變成了一場刺激的“游擊戰(zhàn)”。
霎時間，教室里靜極了。原來，老師來了，同學(xué)們都來不及收場。完了，露餡了。好在門是上鎖的，老師沒有那么快就進(jìn)來，趁此時刻，大家慌手慌腳地收起語文書，輔導(dǎo)書。而在教室后面的同學(xué)也飛快的跑回了自己的座位。
當(dāng)老師進(jìn)來時，她沒有說什么，只是說了一句“有作弊的同學(xué)放學(xué)后到我房間來！”就關(guān)上門走了。老師走了，大家懸著的一顆心終于落了下來。
本來大家以為老師不知道，這次可以終于考高分了。誰知“道高一尺，魔高一丈”，老師對于這種情況已經(jīng)是早有預(yù)料的了。在三樓，老師俯在樓沿，正所謂居高臨下，把我們的舉動看得是一清二楚的。不過，我們把門給關(guān)上了，老師怎么還看得見呢？
這是怎么回事的呀？原來，老師利用了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備，把我們的舉動看得清清楚楚。還蒙在鼓里的我們還毫不知情。待到老師告訴我們事情的真相時，我們都十分懊悔自己的行為。唉，還真是“作弊之人必自斃”啊。事后，作弊的同學(xué)都被老師叫了出來，把他們給教育了一頓。
看來，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)才是正道啊，臨時抱佛腳是沒有用的！所以，不要想著作弊。
