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 欄目類別: 小學(xué)生作文  >> 小學(xué) >> 六年級

流淌的快樂作文

更新時間:2015/11/10 13:57:00  瀏覽量:1986
  對于學(xué)校的其他活動,同學(xué)們似乎都會聞而不理,但是對于春秋游,那是不知道都想知道的事。
  當(dāng)老師說到這一情況時,沒有人有什么激動的反應(yīng),似乎早已習(xí)慣。但是在那平靜背后,又有誰會知道,內(nèi)心的激動?只有我們自己最清楚。
  那一天,我們同學(xué)都十分激動,早早到了學(xué)校,有的在玩自己帶的陀螺、游戲機等玩具,有的在和同學(xué)熱烈地討論著。因為我們的過分激動與興奮,導(dǎo)致那半天的時間,就像一桶一樣,悄無聲息地流走了。不過就算是這么短短的半天,也是我們最期望的時候。就讓我來寫一寫我的收獲吧。
  時間流逝得飛快,我們已經(jīng)不是第一感受到了,但是往往最期望的就是最容易消失的,春秋游那么短的時間,真的可以稱作“流淌的快樂”了。
  來到八卦田,看到嶄新的氣象,真想永駐不去,可是時間不允許,匆匆欣賞之后便開始吃起了零食。我一直在想:為什么時間如此無情呢?春游那天,我終于想到了答案:不是時間無情,是我們不夠知足。怎么說呢?我也不知道。我只知道人的欲望是一個黑洞。想到黑洞是因為同學(xué)們在上一直在討論黑洞,我由此而聯(lián)想到了人的欲望。你給這個“黑洞”更多它想要的,它便更想要更多。人的欲望就是這樣,你越對它好,它就對你越苛刻、要求越高。從而,我們就能夠感到“流淌的快樂”是多么令人珍惜。
  光光珍惜有什么用呢?還是盡情地享受、玩耍吧!看吧,來到了指定地點,大找好位子,鋪好布,就開始吃起零食、喝起飲料來了。我也和他們一樣,盡情地吃啊、喝啊,直到覺得厭煩。這么珍惜時間,或許就是在抓住“流淌的快樂”吧!10:30,我和陶笑蕾、吳以雯開始吃起了正餐:哇哈哈八寶粥。我們?nèi)齻東逛逛西逛逛,能夠那么悠閑地吃,那么悠閑地逛,真是太開心了!陶笑蕾說:“這次春游最開心了!”哈哈,我們都這么覺得哦~不知不覺,肚子飽了,零碎地吃完一些零食后便開始了“玩耍之旅”。
  看見劉銘楷、柴浩哲在玩空竹,我們都圍過去看,連鐘老師也躍躍欲試,開始了第一次的試煉。沒成功沒關(guān)系!再來一次!終于,老師能夠掌握好長時間了。我們都暗地里為她祝賀。雖然是別人,但是從這里,我又一次領(lǐng)略到了堅持的成果。堅持多么可貴,盡管它是誰都能夠做到的,但是又有幾個人真正堅持過呢?
  那一刻,我感到了,匆匆的時光為我而停留了……
  這幾個道理,是在一個短短的春游中得到或者更深地領(lǐng)悟的。別小瞧這個讓小孩子和大人放松的日子,其實你只要認(rèn)真,從一個乞丐身上都能發(fā)現(xiàn)含義深刻的道理。你說是嗎?
  這次春游我十分高興。或許我的性格不太適合寫這些十分活潑的場面,但是相信我能夠?qū)懗鲆粋不一樣的春游!
  時光如梭,但是請大家一起珍惜“流淌的快樂”,時間會為你而停留!

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