“
加油!加油!……”
今天我們將要舉行一個“吹乒乓球
比賽”。我們班有4個人，所以分成兩組;
第一組叫“男生隊”，有陳灝、尹昊，組長是陳灝;當(dāng)然第二組就是我們這一組了，叫“必勝隊”，有蘇若薇和我。
游戲規(guī)則是:①只能用嘴吹，不能用
手拿或碰等;②每吹過一杯就得2分。
首先出場的是每組的組長，第一個是陳灝，他蹲著馬步，得意洋洋，桌面上有6個杯子，每杯都(空改:間隔)1厘米，前5杯倒?jié)M
水，最后一個杯子是終點，總共10分。陳灝低下頭，嘴巴對著乒乓球輕輕吹著氣，不會兒球就滾到第二個杯子去了，“好，加兩分!”
老師說道。陳灝更加得意起來，嘴巴又靠近杯子，一吹，(這回)吹得比剛剛重了點，球在水杯的邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，卻滾到外面去了，“陳灝得兩分!”陳灝苦喪著臉，失望地走了。
第二場是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著杯子，好像要把杯子里的水喝了，(不過)她吹得太輕了，(她運足了氣)球還是過不去。她又調(diào)整了口氣，(這回乒乓球乖巧了很多)一連(跳)過了4個杯子，還剩兩個杯子，她開始得意起來。第五次吹時，球開始
調(diào)皮起來了，蘇若薇一亂吹，球被水
花弄得上躥下跳，然后溜到杯外去了，“蘇若薇得8分!”比陳灝高6分。
第三個上場比賽的是尹昊，他的嘴像吐火炮似的，“呼，呼，呼”就把球吹到第三個杯子里了。(比喻新穎，三個“呼”清楚交代出前三次吹的結(jié)果)第四次“呼”地一吹，球輕空水上漂，連跳了三杯，他真是一個高手!最后再“呼”的一下，球就到終點了，“尹昊10分!”尹昊
開心得直蹦直跳!
第四場就到我了，我心里又興奮又
緊張，邊心想:我一定要贏啊!我邊拜佛，邊蹲著身子，嘴巴靠近杯子，輕輕吹。(首先交代
自己上場時的
心情)蘇若薇在一旁
鼓勵我說:“吹得再大力點!”我又吹了一下，由于吹得太過猛，(水溢了出來，)灑得得滿
桌子都是，我后悔自己吹得太大力，水杯里的水少了較多，我越吹水越少，尹昊在一旁吐舌頭，還總發(fā)出“嘟嘟嘟”的
聲音，(
影響改:干擾)著我，我
生氣了，想:哼!看我怎么
教訓(xùn)你!(注意到了自己心里的
變化)然后，我緊閉著
眼睛深深地吸了一口氣，再大力地吹水，(動作描寫細(xì)致、準(zhǔn)確)水漲得更厲害了，水花四濺像雷電(擊中改:劈到)了水上，一下(漲改:濺)得尹昊滿臉都是!我也(被水漲得滿臉都是改:滿臉是水)，但驚奇的是:我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)球跳到第二個杯里去了!我(一陣驚喜)不輕不重地吹起來，(順利地)吹到了第三個，我也洋洋得意起來了，但球好像看懂了我的心思，生氣了，就調(diào)皮起來，我使勁一吹，不聽話的球粘在杯邊，像龍卷
風(fēng)似的，狂轉(zhuǎn)起來。我氣得再一吹，(杯里)好像狂風(fēng)大作，球像艘小船一樣隨波蕩漾，最后轉(zhuǎn)得不耐煩了，跳到杯外去了。(隨著“我”心理的變化，球的表現(xiàn)也出現(xiàn)變化，擬人、比喻手法寫出了球的表現(xiàn)，好!)
“郭欣媛得4分，比賽結(jié)束了。第一名是尹昊，第二名是郭欣媛，第三名是陳灝!”老師宣布道。
球時而調(diào)皮時而乖巧，不過，我認(rèn)為我得了第二名已經(jīng)不錯了，通過今天的比賽我悟出了一點道理:人不能驕傲，要謙虛，才能得到
成功!
雖然這次比賽輸了，但這次比賽我還是久久
難忘!
