落葉飄蕩，大雁南飛，秋來了。
如果說春是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，那么秋就是成熟的少女，從里到外都是成熟的。如果說金色的海洋是
秋天，那么
色彩斑斕的果實就是秋姑娘送給
我們的最佳
禮物。
抬起頭看那
梧桐樹上的果子。那樹上垂掛著一個個毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛兒，細而均勻，尖而柔軟。
風兒一吹，黃色的小毛球迎風飄動，悠閑自在地搖來晃去，仿佛充滿稚氣的毛孩子在樹
媽媽寬廣的襟懷里，無憂無慮地蕩著秋千，
游玩著，嬉戲著，那樣子十分惹人喜
愛。
定睛往前看，會發(fā)現(xiàn)那緋紅炫目的石榴果，遠遠望去似一團旺盛的紅火，又像一簇盛開的鮮
花。那一顆顆火紅火紅的籽粒兒，經(jīng)
陽光一照，更顯得晶瑩圓潤。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧奪天工的精細雕刻。那果兒真逗人，俊俏的臉蛋，纖長的身軀。它是黃色的，似初生
太陽的光芒一樣金燦燦，發(fā)出誘人的光澤。還有紫色的、棕色的，各呈姿態(tài)。有的小巧玲瓏，有的大若拳頭，都在為秋姑娘的禮物增色。在那不起眼的角落，你會發(fā)現(xiàn)那奇特的落地松果。它的外貌并不引人注目，但它的殼內(nèi)卻蘊藏著醉人的芳香。那是一粒粒呈紅色
水晶狀的松果肉，聞一下，芳香馥郁能把人的心都
陶醉了……
秋姑娘的禮物真好，色彩瑰麗，萬紫千紅。那金色的禮物——果兒，永遠惹人喜愛。
寫
植物，可以寫它的
根、莖、葉、花、果，本文集中描寫了幾種植物的果實，將其稱為“秋姑娘送給我們的最佳禮物”。本文先總寫后分寫，最后再總寫，結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰。
植物果實的總體特征是“色彩瑰麗，萬紫千紅”。寫幾種植物的果實，分別抓住它們各自的特征來寫。梧桐樹的果是一個個黃色的毛茸茸的小毛球，石榴果緋紅炫目，松果外貌普通卻內(nèi)存芳香，還有那些不知名的形態(tài)色彩各異的果實。
本文的另一個特點是修辭
方法運用得巧妙、準確。寫梧桐果在樹梢上隨風拂動，用了擬人的
手法，像充滿稚氣的毛孩子在樹媽媽的懷里蕩秋千，顯得活波
可愛。這樣的描寫幫助讀者想象，啟發(fā)了讀者的思維。
