《烏塔》這篇課文主要講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘，在
父母的支持下獨(dú)自一人去歐洲
游玩。
當(dāng)
我讀到“她一見我，立即做起打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來
�！庇X得烏塔很
可愛，又覺得她很講
禮貌，不像中國的孩子，不要說見到
陌生人，就是見到
自己的親朋好友也要
爸爸媽媽提醒才不好意思的打招呼，讓人覺得中國的
小孩很沒禮貌。我還
感受到烏塔
獨(dú)立性很強(qiáng)。竟然自己一個(gè)人去歐洲
旅游。
假如我去外省旅游，不用說歐洲，父母不知道會(huì)有多擔(dān)心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在
第一位。給他們
學(xué)習(xí)獨(dú)立
生活的機(jī)會(huì)，真令人
羨慕。
而我媽媽連我自己一個(gè)人下樓到附近
朋友家玩都不肯，讓我獨(dú)立過馬
路也不行。所以我現(xiàn)在還不敢一個(gè)人過
馬路。
我還從“她在家里就設(shè)計(jì)好了
旅行路線和日程”體會(huì)到烏塔很
細(xì)心。從“每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩”體會(huì)到烏塔十分了不起。有歐游是要
花費(fèi)很多錢，但烏塔全部自己掙，真是個(gè)了不起的
女孩。
讀《烏塔
》之后，我十分羨慕烏塔，
因?yàn)?/font>她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲多
自由呀!可我這個(gè)中國泉州的女孩連獨(dú)立游泉州的機(jī)會(huì)都沒有，更別說歐洲，父母只會(huì)說兩個(gè)掃興的字，就是“不行”。我多么
希望中國的家長能和外國的家長學(xué)習(xí)呀!這樣我們才會(huì)展翅高飛。
