生命是最寶貴的,對人和
動物來說,生命只有一次。如何讓
自己的生命活得更
精彩,不被社會所淘汰。這是一個讓
我深思的問題。
爸爸曾經(jīng)給我講過一個故事。說的是有一個人,他從事
魚苗生意,要把魚苗運到很遠的地方去買。每次都給
水里通上氧氣,放上食物做到萬無一失?墒敲看蔚竭_目的地,魚苗還是大批死亡。后來有人告訴他在水里放上幾條大魚試試。他不解地問:“本來魚苗死亡率就高,再放上幾條大魚那不是死的更多了嗎?”那人說:“不信,你就試試看!钡诙危胄虐胍傻慕o水里放了幾條大魚,結果魚苗的死亡率大大降低了。
原來大魚吃得都是得了病和身體弱的魚苗,不讓把病菌傳染給其他魚苗。
如果不加大魚,魚苗的運動量就減少,身體素質下降,就容易感染病菌,所以魚苗的死亡量就會增加。
這個故事告訴我們,
學習應該也像魚苗一樣,要不斷地給自己一定壓力。如果沒有壓力,學習就沒有
前進的動力。
人類和動物一樣,如果缺少危機意識和競爭
精神,就會
失去生存與發(fā)展的能力,成為被社會所淘汰的人。
居安思危,就是生命給我的啟示。