“嘟——”哨聲一響，全場隊員都愣在了那兒。突然有一個
聲音（那就是
我的）問裁判：“怎么開球�。俊辈门蓄┝宋乙谎�，用粗啞的嗓音說：“兩名隊員站在球后面，每人各踢一腳就可以開始了�！�
于是，我與另一名隊員準備發(fā)球了。
我蹬了蹬腿，“砰！”球從我的腳背上一下飛了出去。雖然球速還說不上快，不過球已經(jīng)沒有了蹤影。再定睛一瞧，足球早就落到了
對手的腳下。我兩眼珠一凸，頓時呆住了。心想：靠！我真是“害
群之馬”，怎么這么倒霉，球都是我們開了，還搞這么一個 “失誤”！真是對不起“父老鄉(xiāng)親”哪！要是這球不是我開的，那該多好。
正悲觀到極點時，仿佛神仙降臨，只聽裁判大聲宣布：“開球無效！”
哎！我這顆懸著的心總算是落了下來，皺著的眉頭一下子舒展開來。重拾回
信心后，我助跑了兩步，把球踢向另一位隊員的腳前。誰知她沒有注意，居然眼睜睜地讓球滾出了界外，我捶胸頓足。只聽得四面八方噓聲四起。
“開球無效！”裁判再次宣布。
天哪，難道還要我再開一次球嗎？我臉賽關公，猛一腳把球踢向另一位隊員的跟前。這次她把注意力都集中在了足球上，接到了傳球。我松了口氣，準備在接下來與對方的較量中全力以赴。同伴又把球傳給了正在往前小跑、準備接近球
門的我。其他的隊員，也都
改變了所站的位置，前來接應我。
我?guī)е驔_進了對方的“陣營”。她們仗著人多勢眾，把我團團圍住。這下我進退兩難，無法沖出重圍。我捏緊了拳頭，不停地轉身護著球，在炎炎烈日下，汗如泉涌，滾滾而下。
忽然，我
眼睛一亮，心生一計：可以用假動作來騙過她們��！
我在她們的“包圍圈”中“玩”足球，忽然瞥見對方一位身材高大的隊員對她身邊的同伴點了點頭，心想：一定有“陰謀”！我更加小心防范著。過了一會兒，那身材足足大我一圈的“敵人”一步步向我逼近。我看看她，又望了望在她們的“包圍圈”后的隊友，在她離我只有三步之遙的時候，假裝往前沖，但把球留在了身后。她沒料到我有此招，一下子反應不過來。我趁她呆若木
雞之際，立即轉身，把球往回一勾，想把球傳給隊友。誰知，離球最近的竟是對方的主力隊員。不過，我仍抱著一線
希望，在心中默默祈禱：要是球傳在了我方隊友腳下，幫助我們的神靈將會要什么有什么。
可是，那神靈就偏偏什么都不要。那老奸巨猾又身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方主力，面對這“飛”過來的足球，面無表情，在足球離她只有０。０１厘米的時候，球在她的腳面上轉了一個圈，落在地上不動了。
我沒料到在這球場上，小小年紀的
女孩子中間，也會有此高人。
我用眼角的余光，隱隱約約
看見一個人影，向足球沖了
過去。趁著這個包圍圈還沒有散，趁著對方的主力還在洋洋自得、歪著嘴“奸笑”的時候，她出其不意地把球從對方主力的兩腿之間踢給了我。有球就等于有了一半贏的希望，我的
精神立刻振奮起來。
我?guī)е蝻w快地
奔跑著。對方感覺不妙，一個個向我追來。我不管三七二十一，闖到了對方的球門前，突然一個停頓。連對方隊員都感到奇怪，一個個盯著我腳下的皮球，愣了。
“看球！”
利用這一
瞬間，我飛起一腳，猛地把足球踢向了對方的球門。對方隊員眼巴巴地看著如同離弦之箭的足球射向球門，只能在一旁望洋興嘆�？蓪Ψ绞亻T員不是個省油燈，她面對飛來的足球，顯得異常鎮(zhèn)定。只見她前腿稍微彎曲，兩手張開。足球飛到她面前時，她瞇著眼睛，站直身子，雙手向前一推，把球撲了出來。而我方跟進隊員及時補上，大顯神威，使出個“倒掛金鉤”。但混亂中，球被敵方主力一腳踢飛。
這下可糟了，球落在了對方腳下，我方立即轉攻為守。
面對氣焰大盛的對方隊員，我們?nèi)�回防。
對方主力這回吸取了
教訓，處處小心地提防著，有任何的“
風吹
草動”，都逃不過她的“火眼金睛”，她一
路勢如破竹。
全場一片
寂靜！
我能感覺到她在笑，但她的笑對我們而言仿佛一把鋼刀，插入我們的心臟。憑著她嫻熟的球技，球瞬間被帶到了我方的球門前，她不假
思索狠狠一腳——那一腳多么有力，我不禁一個寒戰(zhàn)。
球，結結實實打在了球門的門柱上——撞柱！我
高興得快暈了，其他隊員也興奮極了，她們以為會有轉機——老天，可球竟掉在了我方球門里！這是怎么回事？
原來，正當我們歡呼的時候，守門員一時大意，沒有防備球居然撞柱后反彈進了球門。
雖然丟了一球，不過還是應該多一點
快樂，少一點
煩惱。
生活是什么
滋味，還不是
自己放調(diào)料調(diào)出來的嘛！
（２２６１００江蘇省海門市育才小學六〈６〉班）
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老師 李 祥）
