一天，
太陽公公爬上屋頂，
校園里的
花變更加鮮艷，紅的、橙的、黃的、綠的······瞧，它們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子爭(zhēng)先恐后的跟
可愛的太陽公公打招呼呢。小
鳥在枝頭，跳來跳去，唱著歡快的歌，似乎是在歡唱太陽公公的到來。或許是在贊賞那些
美麗的小花。
叮鈴鈴，下課了，
我搶著想把
作業(yè)寫完，突然，一個(gè)
同學(xué)縱身一躍撐著我的
桌子蕩起秋千，桌子搖晃了起來，我一看是我班的
調(diào)皮鬼---趙遠(yuǎn)，它調(diào)皮的笑著，我剛想提醒他，誰知，他因用力太猛
手一滑，茲啦一聲，我的作業(yè)本被撕破了，頓時(shí)我氣得火冒三丈，
眼淚忍不住的掉下來，我竟然說不出話來，只用
眼睛死死的盯著他，同學(xué)們都跑過來嚷嚷著:去告訴
老師吧!聽到同學(xué)們這么說，他
害怕的跑開了。
是在聽同學(xué)們追逐嬉戲的
聲音嗎?是在聽其他老師的談話聲嗎?還是在聽外面的鳥叫聲?只見老師，一只手撐著腦袋，注視著
窗外。
剛想敲
門，老師拿起
書讀了起來，
原來她在備課。她的聲音時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而輕，時(shí)而重，她念的那么有感情，那么動(dòng)聽，像
小溪的
水嘩嘩的流淌，百靈鳥在
春天歌唱，還像鋼琴?gòu)棾龅拿烂钜魳贰Ｒ恢恍『诶蠋煹亩咃w舞，老師竟沒有察覺到。
看到老師專注、認(rèn)真的樣子，我想:老師可真辛苦，我們的課間活動(dòng)是
有趣的，豐富的，可是我們的老師呢?這時(shí)我的心酸酸的，我悄悄地離開了辦公室。
走在回
班級(jí)的
路上，我看到太陽公公正在對(duì)我笑，
小鳥也在向我招手，小花向我點(diǎn)頭，似乎在說:“你真懂事!”我的
心情變得好極了，早已把剛才那事丟到了九霄
云外，我找了粘膠迅速的把本子粘好，
開心的沖出
教室�；顒�(dòng)區(qū)里已經(jīng)和往常一樣又充滿了歡聲笑語。
