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關(guān)于師恩的作文_描寫(xiě)師恩的作文_以師恩為話(huà)題的作文

第1篇：師恩難忘

“同學(xué)們好，我是你們的新班主任韓老師，我的名字是兩個(gè)字，第二個(gè)字是兩點(diǎn)水的……大家猜猜是哪個(gè)字啊？”記得這是韓老師剛來(lái)我們班時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。一雙炯炯有神的大眼睛，一根烏黑光亮的長(zhǎng)長(zhǎng)麻花辮，加上樸素整潔的穿著，顯得和藹可親，這是我對(duì)韓老師的第一印象。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)韓老師變得“兇”起來(lái)。她非常看不慣我們寫(xiě)的爛字，她有時(shí)會(huì)把字寫(xiě)得爛的作文通通撕掉，毫不留情地扔進(jìn)垃圾桶，然后要求重新謄寫(xiě)。每次看到韓老師撕同學(xué)作文時(shí)，我都非常害怕，生怕自己的作文也遭此“待遇”�？蓪�(shí)際遠(yuǎn)比我想象的要好得多，我的作文還得到過(guò)韓老師的當(dāng)面指導(dǎo)呢！記得那天放學(xué)后，韓老師把我叫到她的辦公室，指導(dǎo)我修改作文《關(guān)愛(ài)》……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：師恩難忘

在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，許許多多的老師在默默地關(guān)懷著我，老師們的愛(ài)如雨露般滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)，都讓我恐慌。我怯生生地縮在座位上，這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起，打破了我心中的孤寂：“孩子，怎么了？”一位美麗的女老師摸著我的頭，溫柔地看著我，她就是我小學(xué)生涯中的第一位老師——湯老師。在湯老師的鼓勵(lì)下，我越來(lái)越開(kāi)朗，好朋友越來(lái)越多，我真想說(shuō)：“謝謝您，湯老師！”上四年級(jí)了，陳瑩玉老師教我們語(yǔ)文。陳老師是名師，她對(duì)學(xué)生的要求可嚴(yán)格啦：每天都要讓我們看課外書(shū)，誦讀一些拗口的古詩(shī)詞。課前預(yù)習(xí)不僅要自學(xué)生字詞，還要寫(xiě)批注，寫(xiě)疑問(wèn)……朗讀要“張口即有情……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第3篇：永難忘，是師恩

“妞妞，咱在這兒可以哭，到班里可不能再哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”“嗯！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手抹干了淚痕，擠出一個(gè)微笑。這一幕狠狠地印在了我的心頭，成為永不磨滅的記憶。現(xiàn)在，教室里再也看不到你耐心答疑的身影，課堂上再也聽(tīng)不到你抑揚(yáng)頓挫的聲音，只有我們一起讀過(guò)的諸篇美文靜靜地躺在課桌里，偶爾向我講述過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傷心、失落、遺憾這些情緒都是難免的，但我更想表達(dá)的是對(duì)您深深的謝意和歉意。謝謝您在兩年的朝夕相處內(nèi)對(duì)我在學(xué)業(yè)和生活中的關(guān)心；同時(shí)，我又十分愧疚，因?yàn)楫?dāng)初說(shuō)好了要風(fēng)雨三年一起走，可我卻在此時(shí)轉(zhuǎn)了班，帶著不舍離開(kāi)，讓我們的三年之約戛然而止。兩年的光陰很短暫，卻給我留下了最珍貴的……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第4篇：師恩圣母

說(shuō)實(shí)話(huà)我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老師。老師給我的感覺(jué)很溫馨，每當(dāng)看老師們對(duì)我們露出快樂(lè)笑容的時(shí)候，我不禁覺(jué)得頭涔涔而淚潸潸了，仿佛眼前出現(xiàn)的就是世界上最美的畫(huà)面，無(wú)不讓我珍視。我心里明白，那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的人。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，我遙望星空，想起老師那親切的話(huà)語(yǔ)，淳淳的教導(dǎo)，仿佛還在耳畔回蕩，它時(shí)時(shí)與我伴隨，鞭策我，鼓勵(lì)我，為我撫平失敗后的創(chuàng)傷，幫我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。那一句句體貼的話(huà)語(yǔ)，那一次次無(wú)言的諒解和支持，老師那至純無(wú)私的愛(ài)撫去和驅(qū)散了我心頭的疲憊和陰云，交給我的是一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)明媚的春天，讓我有勇氣有信心繼續(xù)揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，解答我心中疑惑……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第5篇：師恩難忘

往事如云，留在記憶中的人很多，但有一個(gè)人，每每想起她，都令我敬佩不已，難以忘懷。她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。記得那次周五，李老師一進(jìn)教室，就在黑板上布置作業(yè)的一欄里寫(xiě)上：“逛大街�！蓖瑢W(xué)們?cè)尞惖氐纱罅搜劬Γ咦彀松嗟卣f(shuō)：“逛大街也是作業(yè)？”“不可能吧！哪有這么美的事？”同學(xué)們的聲音一浪接一浪，一浪高一浪。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們安靜，這是這個(gè)周末唯一的作業(yè)，當(dāng)然了還要再加幾個(gè)字。”李老師又在“逛大街”旁邊寫(xiě)了“學(xué)語(yǔ)文”三個(gè)字。同學(xué)們的情緒頓時(shí)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。周末兩天逛下來(lái)，同學(xué)們還真收獲頗多。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)大街上的錯(cuò)別字屢見(jiàn)不鮮，粗心的店主把“暖寶寶”的“暖”的“日”字邊寫(xiě)成了“目……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第6篇：難忘師恩

你，不是我的班主任，可你的叮囑遠(yuǎn)勝班主任。兩年，我初中生活的一半在你的陪伴下度過(guò)。一六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師王老師對(duì)我可謂有知遇之恩。她是個(gè)極看重自由學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常組織各種情景劇表演、古詩(shī)文背誦和朗誦大賽。在她的引導(dǎo)下，膽怯的我開(kāi)始熱愛(ài)參與比賽，且屢次披荊斬棘拔得頭籌�？上�，剛上七年級(jí)我們就換了語(yǔ)文老師。黎老師是我初中的第二個(gè)語(yǔ)文老師。雖然一開(kāi)始不情愿，不過(guò)一段時(shí)間后，我開(kāi)始喜歡上了她。她負(fù)責(zé)任，又有學(xué)問(wèn)。記得有次默寫(xiě)古詩(shī)，因?yàn)槭虑皼](méi)有通知，我那段時(shí)間又有些懈怠，結(jié)果可想而知，我考了個(gè)灰頭土臉。還記得當(dāng)時(shí)黎老師說(shuō)“連課代表都默不出，這是態(tài)度問(wèn)題”，我聽(tīng)后羞愧不已，硬是含淚把《月夜……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第7篇：難忘師恩

如果我們是花兒，那么老師就是辛勤的園丁，不辭勞苦地培育我們；如果我們是魚(yú)兒，那么老師就是大海，讓我們暢游；如果我們是小樹(shù)，那么老師就是陽(yáng)光，照耀我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。記得那天下午，已經(jīng)打過(guò)下課鈴了，許多老師和同學(xué)都匆匆回家了，而教我們數(shù)學(xué)的陳老師依然坐在辦公桌前，堅(jiān)持為我們改完早上考的試卷。一縷夕陽(yáng)透過(guò)窗臺(tái)照在老師的臉上，那專(zhuān)注的眼神，似乎在字典里找不到詞語(yǔ)可以形容。記得那一次，我參加了學(xué)校的朗誦比賽。對(duì)于膽量很小的我，這可是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。我站在臺(tái)上，緊張得不知所措，腦子里像被—塊海綿堵住了似的，一片空白�；艁y中，我看到了坐在第二排的陳老師，他豎起大拇指，像在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第8篇：永銘師恩

畢業(yè)了！初心依舊，我還得繼續(xù)前行。因?yàn)檫€有很長(zhǎng)的路我沒(méi)有走，還有很大的世界需要我去探索，還有太多的恩情我沒(méi)有回報(bào)。我在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我的初心。我在成長(zhǎng)的路上，師恩永銘，永銘師恩。我多想留住那些難忘的日子，卻不料時(shí)光易逝，歲月無(wú)情。隨著我的成長(zhǎng)，生命中注定一些熟悉的人和事物要離開(kāi)我，一些陌生的人和事物也要走進(jìn)我的生活。隨著初中生活的結(jié)束，我即將離開(kāi)我的恩師、我的校園、我的同學(xué)……我舍不得，舍不得恩師，舍不得同學(xué)，舍不得這三年的一切，快樂(lè)的、失望的、傷心的……其中，最令我傷感的是我即將離開(kāi)我的恩師。永銘師恩，回想起課堂上的孜孜不倦，回想起生活中的笑貌音容，回想起下班后您疲憊……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第9篇：感恩的心

“母�！倍�，聽(tīng)起來(lái)是那么和諧，那么溫馨。我們?cè)谒膽驯е�，健康快�?lè)地生活了六年。六年里，她像一本書(shū)，記載著我們多姿多彩的童年生活；它又是一部精彩無(wú)比的劇本，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，從中我們學(xué)會(huì)了人生道路上應(yīng)有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們從一個(gè)個(gè)不懂事的弟弟妹妹，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)有主見(jiàn)的哥哥姐姐，回首看看六年走過(guò)的路，留下更多的是不舍與眷戀。六年的小學(xué)時(shí)光，是我們的第一個(gè)起點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的跑道上，我曾多次跌倒，但每次跌倒后，我依然豪邁地笑。因?yàn)槲铱梢詮牡怪形〗逃?xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人們常說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。是啊，我們成功的果實(shí)，怎么離得開(kāi)老師辛勤的汗水？沒(méi)有老師，我們就沒(méi)有今天的成就�！军c(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第10篇：師恩難忘

我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我最忘不了的就是——老師！每當(dāng)我寫(xiě)下“園丁”二字時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。老師那不求功利的心靈與無(wú)私的奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我們幼小的心靈，他就像辛勤的園丁，把我們這些正在成長(zhǎng)的花骨朵兒，培育得勃勃生機(jī)。每當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”一詞時(shí)，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論我們因何原因犯下何種錯(cuò)誤，老師都只是用他那和藹的語(yǔ)氣，慢慢地給予我們?nèi)松牡览怼０。±蠋�，您的教誨是無(wú)私的！您用汗水澆灌我們，讓我們有知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)……六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第11篇：那些曲調(diào)那些人

聽(tīng)說(shuō)我初中那所學(xué)校原來(lái)的周副校長(zhǎng)被調(diào)到小輔仁當(dāng)校長(zhǎng)了。我對(duì)那位副校長(zhǎng)并不熟悉，但，他有一句話(huà)讓我記憶猶新。記得在中考動(dòng)員大會(huì)上，他意味深長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考的人生是不完整的�！碑�(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那句話(huà)的意思是說(shuō)不經(jīng)歷中考就沒(méi)有良好的心理素質(zhì)、抗壓能力、不屈不撓的毅力。經(jīng)歷過(guò)中考，我又有了些新的感受。一直不想寫(xiě)這些帶著與初中生活告別味道的文字，似乎一旦寫(xiě)下了，就是拋棄了那段日子，那段我無(wú)法輕易給出一個(gè)形容詞的日子。直到今天，聽(tīng)到班主任說(shuō)期中考試快到了，我這才驚覺(jué)，也許該和那段記憶做個(gè)告別了。在那每個(gè)人的神經(jīng)都要繃斷的一年里，學(xué)校似乎是擔(dān)心我們初三會(huì)集體崩潰，每節(jié)課下課都會(huì)播放……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第12篇：國(guó)旗下的演講--感謝師恩，收獲美好

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢，今天由我來(lái)為大家作國(guó)旗下的演講，我演講的題目是《收獲》。金秋十月，碩果累累，大地收獲了飽滿(mǎn)的果實(shí)。你看呀:棉花朵朵白，大豆粒粒飽，柿子枝頭掛，石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻(xiàn)上了豐富的漁產(chǎn)，工廠(chǎng)車(chē)間里收獲了無(wú)數(shù)的產(chǎn)品，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流收獲了距離，大人們?cè)诠ぷ髦惺斋@了許多的經(jīng)驗(yàn)和不錯(cuò)的薪水。收獲，好有好多好多……同學(xué)們，我們好好想一想，那我們，收獲了什么?我們是小學(xué)生，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們有家人的寵愛(ài)，有同學(xué)的友愛(ài)，還有老師的關(guān)愛(ài)。我們?cè)诓粩喃@得知識(shí)，走向成熟。同學(xué)們，我們?cè)傧胍幌�，是誰(shuí)?給予了我們知識(shí)?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第13篇：師恩難忘

在我的小學(xué)生涯中，遇到了很多很多好老師，其中有一位令我至今難忘。每當(dāng)她帶著一縷清香的氣息悠悠離去時(shí)，每當(dāng)她彎下腰挨近我輕輕地和我說(shuō)話(huà)時(shí)，每當(dāng)她用那滿(mǎn)含笑意的目光注視我時(shí)，總讓我感覺(jué)著一份親近、一份信任、一份濃濃的師生情誼。四年的時(shí)間，她就這樣悄然無(wú)聲地在我心底安營(yíng)扎寨了，縱然歲月流逝，我也無(wú)法從記憶中抹去她那美麗的身影。她就是我的班主任--周萍老師。那天，同學(xué)們都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人。我靜靜地做著作業(yè)，可是心里老想著親愛(ài)的爸爸今天就要去外地出差，不免煩躁起來(lái)。我一會(huì)兒呆呆地望著天花板，一會(huì)兒咬著鉛筆胡思亂想。這時(shí)，老師輕輕走到我身邊問(wèn):“小虞，怎么了?有什么煩惱嗎?”……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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