夾菜，不知從什么時(shí)候開始成了
奶奶的
習(xí)慣了，只不過她不是為她
自己夾，而是為
我夾。
小時(shí)候，吃飯時(shí)刻最期待的事兒，就是奶奶將大
魚大肉夾到我碗里，并且奶奶總是
微笑著對(duì)我說：“我的小孫女兒要多吃點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)高個(gè)兒哦！”每當(dāng)聽到這樣的話，我就更迫不及待讓奶奶給我夾
愛吃的菜，
希望可以長(zhǎng)高個(gè)兒。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，忽然間覺得別人用過的筷子會(huì)有細(xì)菌，用自己的筷子才是最衛(wèi)生的。自從有了這樣的想法之后，奶奶再給我夾菜時(shí)，我都想方設(shè)法去躲開。這時(shí)，奶奶總是疑惑地問我：“孩子，咋啦？是不是不合口味？”我總是一個(gè)勁兒搖頭。奶奶也弄不
明白所以然，就待在一旁納著悶兒。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)奶奶不再給我夾菜了。
起初，我覺得這是好事。但是后來，我發(fā)現(xiàn)奶奶吃飯的速度快了好多，�；厥幵诓妥郎系臍g笑聲也少了不少，奶奶甚至一言不發(fā)，神情黯淡。為了不讓奶奶這樣消沉下去，我決定從今晚開始讓奶奶給我夾菜，我要看到她先前
快樂的樣子。
“奶奶，我要吃紅燒排骨，咋夾不起來，唉！”說罷，還故意朝她眨眨
眼睛，作出可憐的乞求狀……
悶
葫蘆的奶奶愣了一瞬，隨即拿起筷子，夾了一大塊紅燒肉，放入我碗里，望著我津津有味地吃著的樣子，奶奶又給我夾了一塊大的�！皩O女兒，吃啊，奶奶給你夾！”我
開心地回了一句，“奶奶，您也吃，看您都沒我胖咯！”說完，還情不自禁嘟起了嘴。此時(shí)的奶奶完全浸染在快樂里啦。
奶奶“夾菜”的習(xí)慣全是愛我而養(yǎng)成的，所以我要理解她，更多地愛我的奶奶。
模擬評(píng)分：43分。 得分理由：作文立意鮮明，有一定的教育意義�！皧A菜”的習(xí)慣凝聚了奶奶對(duì)“我”滿滿的愛，情節(jié)的前后波折，正好深化了作文的題旨：面對(duì)奶奶不太衛(wèi)生的夾菜習(xí)慣，“我要理解她，更多地愛我的奶奶”。 失分理由：行文語(yǔ)言平淡，缺少生動(dòng)描寫，“夾菜”的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫不力。