在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
微笑，一個(gè)喜歡微笑的人，是一個(gè)徹底幸福的人；一個(gè)不喜歡微笑的人，是不會有一個(gè)內(nèi)心真正的幸福的。
從小，我就是一個(gè)十分內(nèi)向而且不喜歡熱鬧的小女孩，當(dāng)我還是20____年剛?cè)胄W(xué)的那個(gè)小女生時(shí)，上課從不舉手，可直到那一次，那一個(gè)微笑之后，我懂得了……
那一個(gè)下午天氣陰沉沉的，本來就不喜歡說話的我，加上我昏昏欲睡，我一邊打哈欠一邊無精打采的聽課，老師從不叫我回答問題可這一次卻從老師口中念出了我的大名：“虞錦小朋友，你會嗎？”當(dāng)時(shí)的我十分詫異，也十分無助仿佛是做了壞事一樣愣在那兒，老師重復(fù)了他的問題，當(dāng)我用嘴巴小聲顫抖回答時(shí)，所有人都沒注意時(shí)唯獨(dú)她，一邊微笑著一邊點(diǎn)頭豎起它肯定得大拇指時(shí)我看了一抖，露出了在20____年我的第一個(gè)微笑，隨后便大聲的對老師說出來，老師笑了，笑得十分燦爛我的璀璨的人生拉開了帷幕從此以后每一堂課，每一個(gè)問題，總有我的.聲音和身影，但是當(dāng)她無助時(shí)卻從不看我只是自己在想，它不需要任何人的鼓勵(lì)從此我便學(xué)會了靠自己，對自己有信心，不需要他人的幫助，經(jīng)過了六年了，我每個(gè)學(xué)期都在跨一個(gè)臺階，也與那個(gè)支持我鼓勵(lì)的她成為了好的朋友，現(xiàn)在在上六年級的我。已經(jīng)和之前不一樣，我從老師最操心的經(jīng)過那個(gè)微笑之后，我成了老師最省心的，也順理成章地作為老師的助手，而他也從一個(gè)活潑開朗的小女孩，變成了一個(gè)文靜內(nèi)向的女生啊，現(xiàn)在在我們遇到困難時(shí)總會做出那一列動(dòng)作。一個(gè)微笑一個(gè)點(diǎn)頭和一個(gè)大拇指，就因?yàn)槿绱宋覀兊年P(guān)系也從浩成了最好，或許一個(gè)鼓勵(lì)就這么簡單微笑能使人從茫然的開始走向一個(gè)芬芳的人生吧！
微笑兩個(gè)喜歡微笑的人往往能借此成為朋友往往能成為人與人之間的橋梁微笑是人類內(nèi)心深處的凈化劑，讓人走出黑暗走向光明的未來。
小學(xué)作文600字 篇2
小白兔的毛發(fā)潔白無暇，好象是用牛奶洗過澡，摸起來特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭，特別可愛，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽，還會聽見它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文，常常慢嚼細(xì)咽，好象在品嘗人間的`美味佳肴。更讓人覺得吃驚的是我家的小白兔居然會吃糖。有一次，我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來，正好落在它旁邊，它看見奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。
這位愛撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好象要和我捉迷藏。我領(lǐng)會了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認(rèn)輸投降。它跑出來后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”———美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會享受、愛貪玩、人見人愛的小白兔。
小學(xué)作文600字 篇3
我們班的這些調(diào)皮鬼們��！一到老師離開，就會鬧成一鍋粥。這不，今天老師剛走，全班又鬧起來了。
同學(xué)們嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，連班干部都制止不了。女同學(xué)們說說笑笑，男同學(xué)們在一旁打鬧。突然，班長說了聲“誰在吵就記名”。大家聽了這話，就立刻靜了下來，可好景不長，又吵了起來。班長見到大家這樣，也沒辦法了，就搖了搖頭。
就在這時(shí)，班里不知誰喊了一聲“有人吐了”，頓時(shí)，班里又鬧哄起來。周圍的同學(xué)都說“真臭啊”，然后用紙巾捂住嘴巴，遠(yuǎn)離那位同學(xué)。那位同學(xué)不小心把贓物吐到他左邊的同學(xué)，左邊的同學(xué)大聲叫道：“呀，我老媽給我買的新褲子，你要賠我的褲子！”就在這時(shí)，班長冒著臭味把贓物給填了，再把那位嘔吐的同學(xué)送到校醫(yī)室，并親切的對那個(gè)同學(xué)說：“怎么樣，舒服點(diǎn)了嗎？要不要打電話給你爸爸媽媽？”這時(shí)，班長還用紙巾把臟了褲子的'同學(xué)把褲子上的臟物擦掉，并對那位那位同學(xué)說：“同學(xué)之間不應(yīng)該埋怨小學(xué)生作文，胸懷不應(yīng)該狹窄，這你做到了嗎？”那位同學(xué)紅著臉搖搖頭，就在這時(shí)，老師回來了，同學(xué)們把這件事告訴了老師。老師聽了，對我們說：“對！我們應(yīng)該有著一顆像班長那樣友愛的心，既然我們都坐在這個(gè)教室里，這是一種緣分，這是一種來之不易的緣分，所以我們要珍惜這種緣分，要像班長那樣去珍惜！”就在這時(shí)，全班為班長發(fā)出了熱烈的掌聲。
就這樣，在老師不在的場的這段時(shí)間里，他不僅讓我明白了要珍惜友誼，還讓我明白了人應(yīng)該有和天與海更寬廣的胸懷。
