歲月，從黑發(fā)中流過，
風(fēng)，傳播
愛的信息，將黑發(fā)，一點點染白。
童年，
梧桐樹下，透過縫隙照下的
陽光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長很長站在風(fēng)中，輕輕地
微笑，望著不遠處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂的笑聲。
夜晚，在
燈光下，長發(fā)在為短發(fā)縫著
書包帶，
因為書很重，長發(fā)怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點點愛。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書包
出發(fā)了，短發(fā)親
吻著長發(fā)，長發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書包一躥一躥地回來了，長發(fā)在
門邊靜靜地
等待，望著
回家的短發(fā)露出一點微笑。
吃過晚飯，陽臺上，長發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嘻笑，長發(fā)用清
水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用
手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和
眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長發(fā)一樣，卻不及長發(fā)長，長發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說：“孩子，會長長的，就像
媽媽的一樣�！�
長大后，短發(fā)離開了長發(fā)，長發(fā)為短發(fā)的書包縫補著，
希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開后，長發(fā)則是無盡的
思念、擔(dān)憂，
時間一點點流逝著，長發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來。
梧桐樹下，是長發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長長了，回來看望長發(fā)，而在門邊看到的還是長發(fā)露出的一點點微笑，只是長發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽臺，只是短發(fā)變成了烏黑的長發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長發(fā)清洗，長發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長發(fā)顯得出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點一點的愛，讓短發(fā)變得更長、更黑。
這篇作文的亮點：一、構(gòu)思精妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者把
母愛這一深沉的情感融于“頭發(fā)”這一事物中，以童年時
母親的長發(fā)和
自己的短發(fā)進行對比，突出母愛。長大后，自己回報母親。全文以“長發(fā)”“短發(fā)”形象地比喻母親和自己，很有創(chuàng)意。結(jié)構(gòu)上按時間的順序排列，結(jié)構(gòu)緊湊而首尾照應(yīng)。
二、語言清新，情感質(zhì)樸。作者在營造意境的時候，無論是敘述童年時夜晚和早晨與母親之間的情景，還是長大后與母親的分別，語言都給人從內(nèi)心深處自然流露出來之感。作者把母親對孩子的愛，孩子對母親的依賴，都深深的
包容在長發(fā)與短發(fā)這個意象中，讓人讀來，別有一番風(fēng)味。本文沒有華麗的辭藻，但平實的語言，卻包含著對母親真摯的愛。
