觀
杜甫。閑坐巖石,穿倚翠竹,仰望晴空,身繞清
風,一個逍遙的詩人。
嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾,一方面
羨慕自由的“江海人士”,一方面又想在長安謀得一個官職,他
懷念李白,羨慕李白還繼續(xù)著那種豪放的
生活,而他
自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰(zhàn)勝的就是自己,一顆心,兩個方向,雙方的拉扯令自己
痛苦,然而自己無奈。轉看自身,心中那份藏匿許久的童稚想有一片
游玩的天地,然而“前程”二字卻牽著握筆的雙
手遨游在
書海,無奈,惟獨在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。
嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活
路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌蕩蕩,起起浮浮,忠的呈現(xiàn)似乎注定要以奸來
陪襯,陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生,一次次的
希望,一次次的打擊,杜甫一生仕途坎坷。憤!憤奸臣,這不是一個人人格上的悲哀,而是當時社會的悲哀,甚至是一個時代的悲哀。
嘆詩才!霸娛ァ倍鸥τ闷湟簧炀汀霸娛贰保麑憽敖^”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律,“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》,他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的?,當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際,心中的那份贊嘆無法壓抑。
嘆人格。一首首堅硬的詩源于一個偉大的人格,一雙腳觸摸這片
曾經流血的土地,一雙眼看盡戰(zhàn)亂的殘酷,
人生的悲涼,一對耳聽盡人間的哀哭,這一切筑成的是杜甫的人格,他將這份內心的震撼揚于詩中,搖動了封建這座堡壘,將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。
讀杜甫。獨坐孤石,心立堅竹,俯瞰塵世,寫盡悲苦,滿心愁緒的詩人。
本文構思巧妙,作者通過“觀杜甫”、“嘆抉擇”、“嘆仕途”、“嘆詩才”、“嘆人格”、“讀杜甫”幾個小片段來從不同角度來談讀過《杜甫傳記》的的
感受,角度獨特而全面,值得一讀。