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 欄目類別: 小學生作文  >> 小學 >> 愛

無聲的愛(二)作文

更新時間:2015/12/4 12:51:00  瀏覽量:1792
  說一個字,是多么的簡單,只需要動動嘴唇、發(fā)發(fā)音,但是對于聾啞人來說,那卻是遙不可及的,語言更多地是來自于他們內心,來自于自己的雙。他們是多么渴望自己能開口說話,并能與人們交流!
  今天的這堂興趣課,終于感受到了這份強烈的渴望。
  上課鈴聲響了,我和同學一起走進了一個模擬的無聲課堂。課堂上,我們可以找小伙伴“交談”,但是只能限于做口型、打手勢,不能發(fā)出任何聲音。我找到了我的好伙伴,便馬上開始了無聲的交流。應該說什么呢?我細細地琢磨著:說“手忙腳亂”?--不行,不行!這個詞語有點難;那就說一個“不”字?有點簡單!這樣子也太便宜她了;能不能說“下午好”呢?對!就用這個,字數不多也不少,我“脫口而出”。不知是我“說”得速度太快,還是小伙伴沒有準備好,她給了我一臉的迷茫,第二遍我“說”得慢多了,小伙伴終于看懂了我的意思,也不緊不慢地回報我一個手勢,這回輪到我“丈二和尚摸不著頭腦”了,一遍、二遍......交流在延續(xù),整整一堂課,我們連最基本的問候都沒能很好的交流成功。
  走出無聲的課堂,我的心久久不能平靜,我的這雙手雖然不能很好地比劃出“”這個字,但是我一定會用這雙手幫助聾啞人,讓他們的世界不再冷寂。

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