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提問(wèn) 

五(1)班的同學(xué)借了《兒童文學(xué)》,的同學(xué)借了《聰明屋》,的同學(xué)借了《少年時(shí)代》,的同學(xué)借了《漫畫世界》,還有的人借了《笑林》.問(wèn):借閱哪些刊物的同學(xué)一樣多?


時(shí)間: 2016-9-6 分類: 作業(yè)習(xí)題  【來(lái)自ip: 16.189.12.93 的 熱心網(wǎng)友 咨詢】 手機(jī)版
 問(wèn)題補(bǔ)充 五(1)班數(shù)學(xué)公式的同學(xué)借了《兒童文學(xué)》,數(shù)學(xué)公式的同學(xué)借了《聰明屋》,數(shù)學(xué)公式的同學(xué)借了《少年時(shí)代》,數(shù)學(xué)公式的同學(xué)借了《漫畫世界》,還有數(shù)學(xué)公式的人借了《笑林》.問(wèn):借閱哪些刊物的同學(xué)一樣多?
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1樓
解:5,15和10的最小公倍數(shù)是30,
因?yàn)椋?img alt='數(shù)學(xué)公式' src='izuoyes/16/1660165276017.png' />,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,
所以:數(shù)學(xué)公式
答:借閱《兒童文學(xué)》,《聰明屋》,和《少年時(shí)代》的同學(xué)一樣多.
解析分析:先求出5,15和10的最小公倍數(shù),再把題干中的分?jǐn)?shù)通分即可解答.

點(diǎn)評(píng):正確掌握通分方法,并依據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法,正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小比較是本題考查知識(shí)點(diǎn).
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