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 欄目類別: 小學生作文  >> 小學 >> 四年級

成敗伴我行作文

更新時間:2017/1/8 17:14:00  瀏覽量:1738
  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,2016已經過了一大半,如果自己打分,該打幾分呢?
  這一年我發(fā)現自己做事經常不用心。比如,寫作文時會東張西望,一會看看這兒,一會摸摸那兒,在屋里轉來轉去,往往一上午過去了,我卻沒有寫完一篇作文。媽媽每次都會提醒我,可我依舊我行我素。
  我還有個馬虎的壞習慣因為馬虎而丟分的情況時有發(fā)生:語文題能把“近義詞”看成“反義詞”;數學計算不是多加個0就是少寫個1,等成績公布之后,我才了眼。
  我還很喜歡依賴別人,不能獨立學習、克服困難。做作業(yè)時,遇到稍微有些難度的題,我就會向媽媽、姐姐這些“外援”求助,導致我養(yǎng)成了不能深入思考的毛病,理解能力和解題能力越來越差。
  當然,除了這些毛病,我還是有很多優(yōu)點的。
  今年,我學習了舞。一開始,練習基本功之后會腰酸腿疼,但我沒有放棄,依舊堅持了下去,終于練出了成效,動作做得有模有樣。幾個月后,邢臺電視少兒藝術團來我們學校海選,在老師鼓勵下,我報了名。經過激烈的角逐,我成功地晉級到下一輪!
  2016我有成功也有失敗,所以就給自己打70分吧!在新的學期里,我會進一步改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,讓自己變得更加優(yōu)秀。

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