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 欄目類別: 高中生作文  >> 高中 >> 高二

生命御風(fēng)而行作文

更新時間:2016/4/30 22:16:00  瀏覽量:1896
  一繁陰簌簌而鳴,因風(fēng)搖曳的枝丫斑駁瀉出日光璀璨,如生命一瞬,絢爛如。
  一潭清影粼粼而躍,因風(fēng)拂過的波紋揉碎浮藻問的魘,如生命一現(xiàn),平靜如泉。
  讓生命御風(fēng)而行,風(fēng)中行走的人兒將生命的顏色繪成斑斕。
  他用雙腳丈量土地,一生志在四方,少年即立下了“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志,不避風(fēng),與長風(fēng)霧為伴,以野果充饑,以清泉解渴,雖幾次遭遇生命危險,出生入死,但始終不改其志。他走河南、云南,游普陀、雁蕩山,觀長江、湘江,經(jīng)三十余年成《徐霞客游記》。
  在大地上行走的生命,如冬風(fēng)般凜冽頑強,執(zhí)著探尋春天腳步。
  撒哈拉沙漠的寂遠中,有她留下的足跡;利堅的碧波中,有她過的浪花。她是三毛,一個孤獨流浪者。當(dāng)命運用生離死別將她推下深淵,她在自然的輕撫下重拾生活。她在沙漠中夜尋奇石,在海灘上漫看四季,她讓生命御風(fēng)而行;蛟S一奔跑滿含辛酸的記憶,但渴望自由的心使她超越苦痛,讓自己的腳步伴著風(fēng)的脈動。
  在黃沙中行走的生命,如春風(fēng)般自在游蕩,染綠一個季節(jié)。
  蒼顏白發(fā),執(zhí)偕老共慢行。一對老夫婦在本應(yīng)盡享天倫之樂的年歲同游世界,用腳步感知未知的美好。他們在熱帶雨林中探訪土著文化,在如茵綠上重拾青春浪漫,在郁金香花海里放飛美麗心靈。相濡以沫的與對世界的探索熱情讓他們超越年齡的界限,讓生命御風(fēng)而行;蛟S年高力有不逮,或許遠方危險重重,但追逐生命價值身影始終不曾模糊。
  在暮年中行走的生命,如夏風(fēng)般熱烈燃燒,用余熱溫暖大地。
  生命御風(fēng)而行。呼嘯而逝的風(fēng)中銘著夢想,刻著堅強,吟著自由,誦著追求。沒有彷徨,只有勇往直前的勇氣,沐風(fēng)櫛雨,披荊斬棘。
  風(fēng)在指尖幽幽拂過,帶著江南煙雨的清新。臉頰微涼,暈出薄薄的紅彩,琴弦微顫,進出空靈的輕響,吟唱著下一個——
  御風(fēng)而行的生命。
  佳作點評
  文章以一組對稱的句子開篇,富有文采;正文采用并列結(jié)構(gòu),三個并列的例子很好地為中心服務(wù);結(jié)尾總結(jié)富有激情。文章主題鮮明,結(jié)構(gòu)完整,是一篇標(biāo)準(zhǔn)的議論文。不過,文章在論據(jù)的選取上不夠典型豐富。
  (祈成)

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