今天，
老師說給
我們做一個(gè)小
游戲，叫“
神奇的大力士”，弄得我們一頭霧
水。
原來就是把兩個(gè)紙杯放在兩側(cè)，中間能
放下一個(gè)黑板擦，再把一張紙放到紙杯上，再往紙上放一塊小石頭。
我先把杯子口朝下扣在了
桌子上，兩個(gè)杯子之間能放一個(gè)拳頭的
距離。然后把紙放在了兩只杯子上，再把石頭輕輕地放在了紙的中間，石頭毫不留情地掉下來。第二次，第三次，結(jié)果都一樣。這時(shí)，我右前方的一位
同學(xué)成功了。她看我一次、兩次、三次都沒有成功，就幫了我一下，這次終于成功了。
第二輪，老師拿出了一塊大石頭，我們?nèi)啻蠼辛艘宦�。我心想：這石頭這么大，一張紙?jiān)趺?a href='http://stephenandchristina.com/zuowen/keneng' target='_blank'>
可能把它撐起來呢？我心里一點(diǎn)兒頭緒也沒有。
我按老師說的
方法試了試，但它咚的一聲倒了，我的心也是咚的一下。看來用老方法是不行了。
我把杯子往近了放放，還是不行。我看了看別的同學(xué)，他們的石頭也都是咚、咚、咚的……
直到有一位同學(xué)說：“可以，把紙折成扇子一樣的�！蔽以嚵嗽�，真的成功了！我心里激動(dòng)得不得了。老師說：“人憑借
思考，就能變成神。”變不變成神很難說，但是能創(chuàng)造一些意想不到的事情卻是真的。
我
喜歡這樣的
課堂，
希望這樣的課堂以后多些！
