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 欄目類別: 初中生作文  >> 初中 >> 初三

從此,我不再低頭作文

更新時(shí)間:2015/11/12 11:35:00  瀏覽量:1496
  “鈴鈴鈴……”歡快的放學(xué)鈴聲一如既往的響起,聲音飄過(guò)每個(gè)學(xué)生的耳畔,舒緩了緊繃的神經(jīng),課堂上那些不如意的事情霎時(shí)煙消散,解放的時(shí)刻來(lái)臨了!
  如若往常,們班定當(dāng)歡呼雀躍,呈現(xiàn)出一片喧鬧的景象。但,今天卻……
  班中的窗戶緊閉,教室外喧嚷嘈雜,室內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲。老班執(zhí)教鞭,一遍遍地厲聲訓(xùn)斥著我們。英語(yǔ)試卷上道道紅叉,如同一把把鋒利的匕首,深深地插進(jìn)我的心窩,自責(zé)與痛苦飛濺而出,悔恨之意油然而生……
  終于到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!老班怒目圓睜地走下講臺(tái),右手高舉教鞭,左手背在腰后,挨個(gè)巡視。一個(gè),兩個(gè),五個(gè)……老班一步步向我逼近,差四個(gè),還有三個(gè),最后一個(gè)了!一瞬間,我萬(wàn)念俱灰,只是木然的祈禱著,期望上帝眷顧我,助我逃過(guò)此劫,可老班越發(fā)清晰的腳步聲像是一道隱形的繩索,無(wú)情地將我的思緒拉回了教室:接受懲罰吧!這是不可逃避的現(xiàn)實(shí)! 老班來(lái)了!他如一片烏云,籠罩在我身后。我不禁打了個(gè)寒噤,望了望試卷上歪歪扭扭的兩位數(shù),就像一只猙獰的斑斕猛虎,目露兇光,朝著我呲示威……我的頭漸漸的耷拉了下去--我畏懼了,懼怕分?jǐn)?shù),懼怕教鞭,更是懼怕人生上來(lái)勢(shì)洶洶的狂風(fēng)!
  教室內(nèi)靜的可怕。老班立在我的身后,一言不發(fā),我甚至能真切地聽(tīng)到老班的呼吸聲,充斥著怒氣的呼吸聲,那一刻,我?guī)缀踔舷⒘,仿佛已?jīng)看到了死神在前方向我揮手……我的頭完全的低了下來(lái)……
  局面僵持了近十秒,我卻像是度過(guò)了整整一個(gè)世紀(jì)。老班沉默半晌,突然低低地吼道:“抬起頭來(lái)!”
  聲音不大,卻如晴空霹靂,驚得我瞬間挺直了腰板,眼眶里噙滿了。我抬起頭來(lái)無(wú)助地看著老班。
  四目交視,從他那堅(jiān)毅、鼓勵(lì)的眼神中,我分明感受到了一種力量,一種能消除恐懼的力量,一種催人不斷奮進(jìn)的力量,一種激勵(lì)人勇往直前的力量!
  “一次挫折不算什么,但重要的是,要勇敢地抬起頭,以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝挫折,否則,你永遠(yuǎn)是一個(gè)渺小的失敗者!”
  我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,努力地向上抬著……動(dòng)作雖然滑稽,卻凝聚著我永不氣餒的信心,凝聚著我戰(zhàn)勝困難的決心,凝聚著我矢志不渝的毅力……
  “抬起頭來(lái)!”
  這句話如陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了溫暖;如戰(zhàn)鼓,催我?jiàn)^力前行;如燈塔,照亮了前行之路;如雨露,滋潤(rùn)了我干涸的脆弱心靈……從此,我不再低頭--為了戰(zhàn)勝坎坷,為了實(shí)現(xiàn)理想,為了獲得成功--我要高昂著頭,頂天立地做人,滿懷信心行事!

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