又一個(gè)難眠之夜。夜空中飄浮著朵朵
白云,耀眼的明星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),皎潔的
月亮不時(shí)被白云遮蓋。夜深人靜,
我躺在床上,睡意全無(wú)。耳邊偶爾傳入的幾聲蟲(chóng)
鳥(niǎo)的鳴叫,更增添了我內(nèi)心的凄涼。心中的
煩惱就如天上的
云朵,絲絲縷縷,剪不斷,理還亂。
“都上初中了,還看動(dòng)畫(huà)片!”伴隨著
爸爸高亢的男高音,“啪”的一聲,
電視機(jī)被無(wú)情地關(guān)掉了,我的心也隨之跌落!
放學(xué)后就看電視,也不知道
學(xué)習(xí)!”“是啊,孩子,我和你爸爸供養(yǎng)你上這個(gè)
實(shí)驗(yàn)班,不容易呀!”
媽媽也在小聲地應(yīng)和著。的確,我很
明白家里的條件,也懂得
父母對(duì)我的良苦
用心。但這來(lái)自父母的“二重唱”,盡管“抑揚(yáng)頓挫”、“悅耳動(dòng)聽(tīng)”,但在我聽(tīng)來(lái),卻如同高分貝的噪音,讓我心煩意亂。
因?yàn)?/font>我剛剛從
書(shū)本中走出來(lái),還不到5分鐘!鞍!”我無(wú)話(huà)可說(shuō),只得長(zhǎng)嘆一聲……
自從踏進(jìn)初中的大
門(mén),我好像就告別了
色彩斑斕的
童年生活,如同一只
自由飛翔的
小鳥(niǎo)被突然囚禁在籠子里,
失去了屬于
自己的那一片
藍(lán)天,失去了屬于我的歡歌笑語(yǔ)。小時(shí)候?qū)Τ踔猩畹?a href='http://stephenandchristina.com/zuowen/meihao' target='_blank'>
美好幻想和憧憬,就像七彩的泡沫一樣破滅了,留下的,只是失望和
恐懼……
黑板報(bào)終于大功告成,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。望著眼前
美麗的圖案,秀氣的字體,我笑了。我很久沒(méi)有這樣
開(kāi)心地笑過(guò)了。是!進(jìn)入初中以來(lái),那個(gè)活潑開(kāi)朗、
天真爛漫的
女孩已經(jīng)消失了,剩下的是一個(gè)郁郁寡歡、默默不語(yǔ)的我。天色已晚,我該
回家了。我騎上自行車(chē),往家的方向騎去。腳下的
路讓我感到親切,而家卻令我感到如此陌生、遙遠(yuǎn)。
“怎么回來(lái)得這么晚?是不是又出黑板報(bào)了?”爸爸的男高音再一次令我心悸。那利劍一般的目光、咄咄逼人的眼神,似一把利劍刺進(jìn)我的五臟六腑,我不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn):“是……是的。”我支吾著,
聲音里帶著戰(zhàn)栗!安皇亲屇戕o掉宣傳委員的職務(wù)嗎?你怎么這么不聽(tīng)話(huà)?”“孩子,也難怪你爸爸說(shuō)你。媽媽為了讓你學(xué)習(xí),下班之后,把所有的
家務(wù)活都干了。而你……”媽媽也
生氣了,又開(kāi)始了“伴唱”……
唉!這令我煩惱之極的“二重唱”何時(shí)能結(jié)束呀?望著
窗外朦朧的月亮,我陷入了沉思……
點(diǎn)評(píng) 以散文的筆法記敘成長(zhǎng)中的煩惱,語(yǔ)言活潑靈動(dòng),這是本文最大的亮點(diǎn)。作者并沒(méi)有敘述完整的故事,而是擷取生活中的兩個(gè)片段,以生動(dòng)細(xì)膩、靈動(dòng)活潑的語(yǔ)言,表達(dá)了自己內(nèi)心的煩惱和無(wú)奈。以“煩惱的‘二重唱’”為題,極為形象,能抓住讀者的眼球,令人耳目一新。而且,“二重唱”貫穿文章的始終,似一絲紅線,將整篇文章有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。結(jié)尾與開(kāi)頭遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。