很幸運(yùn)，上天安排，讓
我能在最
快樂(lè)的
時(shí)光中遇見(jiàn)你，我的
朋友——戴
老師。
戴老師戴著一副眼鏡，有一雙不大不小的
眼睛。同其他老師一樣，戴老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不管是萬(wàn)里晴空，還是滂沱
大雨，他總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)
學(xué)校，從未
遲到過(guò)。他就是如此嚴(yán)于律己。
他平時(shí)待人十分和善，但在他
溫柔的外表下，卻有著一顆嚴(yán)厲的心。
記得有一次，戴老師給我們來(lái)了個(gè)“突襲”。
上課鈴一響，戴老師便走進(jìn)
教室，說(shuō)：“拿出自備本，準(zhǔn)備
默寫(xiě)�！甭�(tīng)到這話，我們迅速擺開(kāi)架勢(shì)，做好了“開(kāi)戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
可是還有幾個(gè)
同學(xué)早上沒(méi)睡醒，正在
迷茫著不知道要做什么。見(jiàn)到他們左顧右盼，戴老師
生氣地喊道：“愣什么愣？”又提高了嗓
門(mén)兒：“還不快寫(xiě)！”他們這才
明白過(guò)來(lái)，迅速下筆寫(xiě)起來(lái)。
畢竟是“突然襲擊”，我們都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，所以大
家都是泥菩薩過(guò)江——自身難保。每個(gè)人寫(xiě)兩句都會(huì)抬起頭來(lái)東張西望一下，
希望能從他人那里“剽竊”點(diǎn)
答案。我在心中暗暗說(shuō)道：真是的，戴老師干嗎突然要默寫(xiě)呢？這不是存心和我們過(guò)不去嘛！果不其然，在胡亂忙活一陣后，全班“全軍覆滅”，創(chuàng)下了歷史“最好”紀(jì)錄！這下，我們的戴老師可是氣壞了，好幾天都黑著臉，愁眉不展的。
戴老師說(shuō)話十分
幽默，常常一句話就逗得我們捧腹大笑。記得有一次，戴老師檢查
作業(yè)，問(wèn)道：“
今天的作業(yè)誰(shuí)沒(méi)交？”四個(gè)人慢吞吞地站了起來(lái)。戴老師一看，便笑著說(shuō)：“‘四大金剛’，怎么又是你們？有哪次能讓我省心的？我滿頭白發(fā)都是給你們急出來(lái)的！”戴老師此話一出，全班哈哈大笑起來(lái)，“轟倒”一大片。
戴老師，教會(huì)了我
讀書(shū)，教會(huì)了我
學(xué)習(xí)，教會(huì)了我做人。我的良師益友——戴老師！
教師簡(jiǎn)評(píng)： 俗話說(shuō)，學(xué)高為師，身正為范，此話一點(diǎn)兒不假。其實(shí)，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都在孩子們的眼中，都在潛移默化地給學(xué)生一定的
影響。小作者真是
生活中的有心人，善于從一些生活
小事和具體細(xì)節(jié)中擷取習(xí)作素材，讀來(lái)真實(shí)可信。
