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老馬駕到作文

更新時(shí)間:2016/2/2 12:22:00  瀏覽量:1480

  名“老馬”者,系當(dāng)?shù)匾恢幸?a href='http://stephenandchristina.com/zuowen/qiao' target='_blank'>部1402班老班,小女子之師也。其中等身材搭一襲仔,獨(dú)展當(dāng)代青年風(fēng)采;以中、英兩國語言侃侃而談,一框眼鏡更顯風(fēng)度翩翩。無分其中,必?cái)垖W(xué)子青睞;無夸大之想,且談吾師印象。
  ——引子
  “老馬”非馬,卻又實(shí)乃一匹矯健戰(zhàn)馬兼睿智黑馬!袄像R”不老,但經(jīng)驗(yàn)充足,敢稱“老馬識(shí)途”。提起“老馬”,思緒的分子就開始了無規(guī)則地?fù)u曳。的確,“老馬”是大理想中的能夠打成一片的陽光派,也是能以一寸目光擊潰大家心中錯(cuò)誤萌芽的師管嚴(yán)。當(dāng)“老馬”遇上這一極品少年,當(dāng)“老馬”駕到——
  “老馬”駕到,是知識(shí)界的狂歡集結(jié)號(hào)。教英語課的“老馬”不知從哪兒得來的訣竅,每每在他的課堂,便有神經(jīng)緊繃但享受其中的學(xué)習(xí)暖流迎上心頭。“老馬”將初中英語體系為同學(xué)們一一解析,便開始了最細(xì)微的枝葉修理。“Group work”讓大家對(duì)合作的力量深有感觸,“Rope-play”的短劇表演更讓“學(xué)習(xí)有意思”的目標(biāo)馥郁芬芳。開學(xué)第一課,“老馬”把可以主宰課堂的機(jī)會(huì)給了我,讓我用新學(xué)的交友phrases進(jìn)行示范;國慶七天樂,“老馬”又布置任務(wù)勒令大家每人準(zhǔn)備一則英文小故事,我又被“老馬”欽點(diǎn)開啟一段joke time。每一次在“老馬”的課堂上沖浪,都無疑是一次智慧與心靈的碰撞。
  “老馬”駕到,是成長(zhǎng)上的萬縷歡笑。一貫擁有威懾力的上課鈴對(duì)“嗨皮”的校園施以恬靜的法術(shù),卻不料在俺班掛了彩。瞧那一個(gè)班的“智多星”、“黑旋風(fēng)”都樂樂呵呵競(jìng)相登上擂臺(tái),賞那莘莘學(xué)子活力爆棚欲與天公試比高,當(dāng)是時(shí),聽聞?dòng)心且魂嚰皶r(shí)——哦,看我軍壓軸司令正下發(fā)著新一期的戰(zhàn)略部署,火海刀之間上演豪杰爭(zhēng)霸,瞬乎便竄到了座位上來。哈,都是逃兵!還有那邊真假諸葛開啟論辯紛爭(zhēng),文縐縐的裁判正打算揭曉“辯論王”獎(jiǎng)?wù)?a href='http://stephenandchristina.com/zuowen/hua' target='_blank'>落誰家,這時(shí)候也都不約而同將戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移至頁眉筆尖。嘿,還真機(jī)靈!五十五雙大眼睛聚焦“老馬”一人,他紳士地清過嗓子后才開始秀將領(lǐng)風(fēng)范:“今天紀(jì)律不錯(cuò)嘛,授予值日班長(zhǎng)口頭表揚(yáng)一次。這節(jié)課上自習(xí),注意安排時(shí)間!”
  “老馬”駕到,道理與思考也一路小跑。縱觀“老馬”教學(xué)之路,始終貫穿著“把心狠下來”的原則。正因如此,課堂上有我們?nèi)硇牡耐度耄A段復(fù)習(xí)集中了我們百分百的精力,考場(chǎng)上也收獲了我們颯爽的風(fēng)姿。倘若哪位同學(xué)暫時(shí)掉了隊(duì)伍,“老馬”就會(huì)送上免費(fèi)的談話輔導(dǎo),再附上一對(duì)一的目標(biāo)啟航,還不忘連續(xù)地跟蹤報(bào)道。這樣的饕餮大餐,有時(shí)也讓我不免心生向往。“老馬”,你可知你那每一聲教誨,都點(diǎn)亮了同學(xué)們到下個(gè)成長(zhǎng)驛站探個(gè)究竟的夢(mèng)想星火?
  “老馬”駕到——“Now,class begin!”地道的英語掀開課堂的帷幕。
  “老馬好!”恰如湖水上蕩起的一圈圈漣漪,一絲絲笑意游走于同學(xué)們的面頰之上!袄像R”駕到,有你真好。

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